盲道上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次

Question

盲道    上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。
我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”
    她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”
    我不好意思地红着脸说：“您瞧我，多无知！”
    夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充分的心理准备。我没听懂，问要啥充分的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行？医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧！那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有十道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠！我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了！就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿„„”
    听了夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的盲道，国内的、国外的、江南的、塞北的„„我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
    有时候，我一个人走路，我就对自己说：“喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着，压迫我的心房。就让盲道畅通地延伸吧！
（选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书，张丽钧 筑文）（1）夏老师做了哪些适应性训练？主要遇到了哪些困难？试加以概括。
（2）夏老师把车子从人行道上搬走的原因是什么？
从现象上说是因为___；从深处说是因为___。
（3）夏老师的一次表演，她的女儿和丈夫为什么都哭成了泪人儿？
（4）听了夏老师的故事后，“我”的所作所为说明了什么？
（5）下列判断有误的一项是___
A．文记叙了夏老师为了适应把自己眼睛捐给要失明的女儿后的生活，天天训练闭着眼睛走盲道的动人故事
B．夏老师是一位关心集体、热爱生活、充满爱心、多愁善感的老师。
C“一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。”道出了夏老师坚持下来的动力原因。
D．最后一段表达了作者希望越来越多的人投身于关爱残疾人的队伍中。

Answer 1

（1）本题是信息筛选能力的考查．必须先认真阅读课文，根据提示，在文中筛选出关键信息．根据问题，从文中第四自然段可以找出：夏老师开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭．每当晚自习给学生辅导完功课，就闭着眼睛沿着...