又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在

Question

又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料，回答问题：
（1）良好的师生关系应该是怎样的？对我们的成长有什么影响？
（2）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？
（3）我们该怎样共筑师生情感的桥梁？

Answer 1

（1）良好的师生关系应该是民主、平等的．（2）学会尊重老师．（3）良好的师生关系有助于与老师进行思想感情上的沟通交流，有助于自己的成长．
故答案为：（1）师生之间人格平等、互相平等、互相学习、教学相长． （2）学会尊重老师，尊重老师的劳动；主动热情的与老师交流沟通；对老师有礼貌；虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评． （3）良好的师生关系有助于我们能得到老师更多的关心与帮助，使自己快乐的学习，更快的进步，有助于自己的健康成长．