阅读下列两段文言文，完成下列各题。甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其

Question

阅读下列两段文言文，完成下列各题。
【甲】
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子》）
【乙】
    上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人^①，不教不知也。古者，圣王有胎教之法：怀子三月出居别宫目[不邪视耳不妄听音声滋味以礼节^②之。书之玉版，藏诸金匮^③．生子孩提，师保固明，孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚^④，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。比及数岁，可省笞^⑤罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。吾见世间，无教而有爱，每不能然；饮食运为，恣^⑥其所欲，宜诫翻奖，应诃^⑦反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语^⑧！ 
（选自《颜氏家训•教子》）
【注释】①中庸之人：中等智力的人，普通人。 ②节：约束，限制。 ③匮：柜子。这个意义后来写作“柜”。 ④稚：儿童。 ⑤笞（chī）：用竹杖、荆条打。 ⑥恣：放纵。 ⑦诃：同“呵”。怒斥、喝斥。
（1）下列句子中加点词解释有误的一项是___

A． 傅说举于版筑之间（被选拔）	师保固明（本来）
B． 舜发于畎亩之中（从）	故天将降大任于是人也（给）
C． 父母威严而有慈（而且）	则子女畏慎而生孝矣（表顺接）
D．宜诫翻奖（翻转）	书之玉版（书写）

（2）乙文划线句子段句正确的一项是___
A．怀子三/月出居别宫目/不邪视/耳不妄听音声/滋味以礼节之。
B．怀子三月出居/别宫目不/邪视耳不/妄听音声/滋味以礼节之。
C．怀子三月出/居别宫/目不邪视耳/不妄听/音声滋味/以礼节之。
D．怀子三月/出居别宫/目不邪视/耳不妄听/音声滋味/以礼节之。
（3）下列说法不准确的一项是___
A．甲文《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
B．甲文第二段先正面论述磨难对人生的意义，再从反面论证没有忧患的危害性。
C．乙段文字的主要观点是：对于一般人，不早教育就不会明白事理。作者主张对孩子的教育应及早进行，即使没条件胎教，也要在“识人颜色，知人喜怒”时，“便加教诲”，而不能等问题出来才教育。
D．作者认为赞誉孩子会给孩子带来灾祸，“笞罚”是唯一的好方法。
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①然后知生于忧患而死于安乐也。     
②比及数岁，可省笞罚。

Answer 1

（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．    A．①句意为：傅说是在为人筑墙的时候被任命为...