早教吧作业答案频道 -->数学-->
东街小学为参加全镇的体操比赛组织了一个正方形的方阵。后来，全镇为统一各参赛队的人数，东街小学只好横竖各减少1排，这样共去掉了17人。原来方阵有多少人？
题目详情
| 东街小学为参加全镇的体操比赛组织了一个正方形的方阵。后来，全镇为统一各参赛队的人数，东街小学只好横竖各减少1排，这样共去掉了17人。原来方阵有多少人？ |
▼优质解答
答案和解析
| 原来每排人数：（17+1）÷2=9（人） 原来方阵的人数：9×9=81（人） |
看了东街小学为参加全镇的体操比赛组...的网友还看了以下：
是初一的一元一次方程问题,要求列出算式和解算,1.x取何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反 2020-05-16 …
把1到15的15个自然数分成了A和B两组,若把10从A组转到B组,则A.B两组的平...把1到15 2020-06-16 …
把1到15的15个自然数分成A和B两组,若把10从A组转到B组,则A、B两组数的平均数都分别比原来 2020-06-16 …
把数学组人数的110调入语文组，则两组人数相等，原来数学组与语文组的人数比是：． 2020-07-17 …
调入语文组,则两组人数相等,原来数学组与语文组的人数比是（）︰（）. 2020-07-17 …
课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组12人，这样比原来减少2组.这些学 2020-07-20 …
不想去想了,x取何值时，代数式4x—5与3x—6的值互为相反数？（用方程解）课外活动中一些学生分组参 2020-11-29 …
女儿今年龄6周岁了,最近她不喜欢数学了怎么办?她对数字不敏感,10以内的加减还不能张口就来,10的组 2020-12-13 …
宏观经济学问题求指导~假设ZF想通过减少开支来减少赤字又希望产出增加应该用怎样的政策组合是一个需要用 2020-12-14 …
必修一的一道问题“逐差法”怎么理解?是理解为逐一求差还是相间求差?（我需要从名字上来理解,具体步骤不 2021-02-03 …