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我自从读了高中,反应特别慢,老师讲一道题我要反应好久才有一点明白,而且听讲的时候感觉很懂而做题却...我自从读了高中,反应特别慢,老师讲一道题我要反应好久才有一点明白,而且听讲的
题目详情
我自从读了高中,反应特别慢,老师讲一道题我要反应好久才有一点明白,而且听讲的时候感觉很懂而做题却...
我自从读了高中,反应特别慢,老师讲一道题我要反应好久才有一点明白,而且听讲的时候感觉很懂而做题却对的很少,我记平常的事记得很牢就是学习上的某些记不住,有谁可以帮帮我,我该咋办?或是该注意什么?
我自从读了高中,反应特别慢,老师讲一道题我要反应好久才有一点明白,而且听讲的时候感觉很懂而做题却对的很少,我记平常的事记得很牢就是学习上的某些记不住,有谁可以帮帮我,我该咋办?或是该注意什么?
▼优质解答
答案和解析
我觉得反应慢很重要的一点是因为之前知识掌握的不牢固………比如说,某道题上有一句“是否存在这样的m……”老师问你遇到这种类型该怎么办?你站起来支支吾吾说了一句“要分类讨论.”“上来就分类讨论?”然后你就蒙了……其实正解是:先假设存在这样的m.这是初中的知识.这一类的错误会导致你跟不上老师的节奏.因为你对初中的知识淡忘了.你可以把原来你在初中整理的错题集看看,看看以前的解题步骤.初高中的承接关系还是很紧密的.
第二,没有时刻跟随老师的思路.你想想看是否存在这样的现象.上课的时候有一道题或者一个知识点没有搞懂,就一直在纠结,接下来的课听的恍恍惚惚,都在想那道题?解决方法就是:当场向老师提问.再不理解就过,心理上不要有什么压力.跟住老师的思路是非常重要的.
第三,你没有做到课前预习.进高中,对于你不太有把握的科目是一定要做到课前预习的,不然听课就会出现你这样的情况.预习的时间不要过长,如果你吃透了要上课的内容,你上课也不会很认真的.
第四,做题对得很少很多时候多半是因为你做题的时候思维太混乱了.想这个又想着那个,不知道从哪里切入.你应该首先先仔细读题,心中答题有了答题的思路,严严谨谨仔仔细细的做题.过程中可以圈化关键字.
希望我的回答对你有所帮助.(其实这也是我自进入高中生活以来的体悟)
第二,没有时刻跟随老师的思路.你想想看是否存在这样的现象.上课的时候有一道题或者一个知识点没有搞懂,就一直在纠结,接下来的课听的恍恍惚惚,都在想那道题?解决方法就是:当场向老师提问.再不理解就过,心理上不要有什么压力.跟住老师的思路是非常重要的.
第三,你没有做到课前预习.进高中,对于你不太有把握的科目是一定要做到课前预习的,不然听课就会出现你这样的情况.预习的时间不要过长,如果你吃透了要上课的内容,你上课也不会很认真的.
第四,做题对得很少很多时候多半是因为你做题的时候思维太混乱了.想这个又想着那个,不知道从哪里切入.你应该首先先仔细读题,心中答题有了答题的思路,严严谨谨仔仔细细的做题.过程中可以圈化关键字.
希望我的回答对你有所帮助.(其实这也是我自进入高中生活以来的体悟)
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