本来自尊心强是一件好事,可是如果不顾主观条件一味地争强好胜就不见得是件好事了。以考试成绩为例:不少初中生只想进,不想退。表面上看来,这种精神是可嘉的,不过这
本来自尊心强是一件好事,可是如果不顾主观条件一味地争强好胜就不见得是件好事了。以考试成绩为例:不少初中生只想进,不想退。表面上看来,这种精神是可嘉的,不过这里有个辩证法问题。想是一回事,做又是一回事。经过主观努力,有时二者可能统一,有时可能不统一。“每次考试我都应该排在第一位”这种想法是自我评价过高的表现之一。
你可能没有保第一名的愿望,但你有过保第五名或第十名的愿望吗?考试名次排在第几位是个很复杂的问题,它涉及的因素有个人功课学得好坏,试题的难易程度,其他同学备考情况等等,不是单纯通过主观愿望所能决定的。
你应懂得“胜败乃兵家常事”。在考试中,虽然要做最好的努力,但也要做最坏的打算。无论名次是否理想,都应有充分的心理准备,并从中学会恰如其分地自我评价。
阅读后请思考:
(1)你认为应该怎样对待考试?
(2)应该怎样对自己进行正确的评价呢?
解析:
(1)用发展的观点来看待考试这件事,考试成绩代表自己过去的表现,应对其分析总结,好则发扬,不如意则改之,只有把考试当做我们前进的一个台阶,而不是绊脚石,那么才会进步。 (2)自我观察,全面地认识自己,既看优点,也要看缺点;用发展的眼光看待自己;在与他人接触中或从他人的态度与评价中认识自己。
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