在人生成长道路上有利于中学生良好品质形成的典型例子例如：学习工作勤奋,毅力坚强,惜时,自理自立,学会感恩,以及正确对待友情、勤俭节约等方面的典型例子均可.例子要典型具体与生

Question

在人生成长道路上有利于中学生良好品质形成的典型例子
例如：学习工作勤奋,毅力坚强,惜时,自理自立,学会感恩,以及正确对待友情、勤俭节约等方面的典型例子均可.例子要典型 具体 与生活贴近 不要选用类似 小故事大道理 等儿童化的例子和大家都知道的例子 3篇文章 有感悟

Answer 1

永不受伤的飞翔
那天下班的路上,我不紧不慢地骑车往家里赶.
快过幸福大街的时候,一辆摩托车从身后呼啸着过来.我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着一些东西.起初,我以为是一根慌了神的柴草,一失足被卷拽到了轱辘里.后来,我发现,那不是根柴草,好像是条线,线后边,还拴着一样东西.
正好这辆车要往旁边的巷子里拐,速度慢了许多.我才看清楚,车上是两个人,前面是个女的,后边是个男的.男的手里拿着一截短棍,短棍上系着一条细线,而线的末端拴着的,竟然是一只鸟.
那鸟显然被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀,还在扑腾着,努力地做着向上飞翔的姿势.我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦.
我本能地紧蹬了几步,赶在那辆车的前面停了下来,急切地把小鸟的惨状告诉了他们.谁知后面的那个男人几乎看都没看,朝我一瞪眼,不耐烦地说:“我早知道了,用你管?”
我好像自己做错了什么事,一下子噎在那里,不知道说什么好.我笑了笑,说:“大小它也是个生命,你这么拖着它,明摆着不是给它用刑吗?放了它吧.”我近乎哀求.谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这个人有病”,就赶紧催促着女人走.
摩托车又一次启动起来.地上的鸟还在挣扎着,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着.我正要放弃走掉,这时候,一个孩子的声音清脆地传过来:“叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看着了,是会哭的.”顺着声音看过去,车的另一边,是一个小男孩.我认识这个小男孩,他就是旁边那家馒头铺的孩子.我经常在这里买馒头,有时候就是他给我利落地找钱.
孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:“放了吧,放了吧.”男人看了我一眼,似乎还想说什么,但终究还是松开了手,女人一拧油门,走了.
鸟半躺在地上,似乎耗尽了所有的力气.男孩走过去,把它小心翼翼放在了手心.我说:“孩子,这小鸟伤得很重,恐怕……”我想表达出自己的悲哀.不料,孩子反倒朝我极灿烂地笑了笑,说:“无论伤多重,疗一疗伤口,一样也可以好好地活.”
就是这个孩子,好像没有上过一天的学.父亲早亡,他随着母亲来到这座小城,娘儿俩靠开馒头铺维持生计.我经常见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口里弄四处吆喝着卖馒头,而且,有时候,我还看到有孩子欺负他.前些日子,他的母亲又嫁给了一个男人,这个男人脸一天到晚黑沉沉的,也不知道对他怎样.我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失却了同龄人应有的阳光、温暖和爱.他的可怜和无助,一度引起过我的悲悯.
然而今天,在对待小鸟的态度上,他的话让我震撼.我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强.我说:“那你就好好照看着它吧.”孩子说:“放心吧,我会给他喂水,给它喂食,而且我还会陪它说话的……”
那只鸟终究怎么样了,我不知道.后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了什么地方.有意思的是,有一天晚上,我竟还梦到了这个孩子,梦中,他和那只被救的小鸟一起正在晴空里幸福地飞翔.
我想,这样的一个孩子,无论在什么地方,他都会过得很好.因为一、个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路.
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一个弱小的生命,需要面对单亲的家庭,需要面对艰难的生活状况,却还能以一颗玻璃般纯粹干净的内心体贴同样弱小的小鸟.沉重的现实并不是变得冷漠麻木的借口,只要你保持自己内心的单纯,你依然能在善良的天空飞翔.
点燃美好
我去过一个非常偏僻的小山村,临近除夕了,大部分农户还没办齐年货.我的房东买了个猪头,另外几挂猪肠子就算蛮排场了.他在院子旱接连抓过几只母鸡,捏捏肉,都心疼地摇摇头放弃了.“还正下蛋,杀了怪可惜.”他转脸又瞧瞧垂涎欲滴的孩子,左右为难.
但是,村民宁可缺鸡少鹅,也要集资买爆竹.每户2元钱,专门有人张罗.当时的2元钱,能买2斤猪肉、一只鸡、一篮鸡蛋、一大堆梨.奇怪的是,家家户户想方设法凑齐钱,没有一户人家拒绝.噼噼啪啪几下子就报销了,何苦!不如给望眼欲穿的小孩子买点儿礼物,大人添点儿衣服,虽物有不值,但不买不值.房东却说,那不一样,小孩子宁可不要糖果,也要看烟花.
除夕到了,夜幕刚刚降临,村口场院就陆续有人选好位置,渐渐的,全村男女老幼都聚集齐了,放爆竹仪式便正式开始.火树银花、山回谷应,小孩子成群地簇拥在一起,抢鞭炮,比响声;大人的脸上泛着红光,挂着笑容,所有烦恼、劳累,所有被生活重压喘不过气来的心事,那一刻,都卸下肩头,暂不提起.鞭炮放完了,人们仍然余兴未尽,在雪地上点起火把,舞龙舞狮,跑旱船,一直热闹到黎明,方才依依不舍地散去.
过了春节,无人再提起除夕,就像那是天堂的美景,离现实太远,不足挂齿.只是到了第二年除夕,人们依旧集资买爆竹、张灯、结彩、舞龙狮.也许是愚昧,也许是风俗,我一直无法清楚地解释村民的做法,连他们自己也无法诠释.
直到20年后,那个曾经十分贫困的小山村成为远近闻名的致富村时,我才幡然醒悟一般,悟出了一些道理.除夕村民们所点燃的,决非单纯的爆竹,而是对美好生活的热爱和对未来的憧憬之情.那一忘忧的时刻,是全体村民追求的最高境界.正是这份美好的情怀,激励他们为改变家乡面貌辛勤劳作.他们让我更深刻地明白:一个人不怕过不上美好的生活,就怕心中失去美好的向往.
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春节吃饺子,同时也是吃团圆的感觉;春节点燃鞭炮,同时也是点燃对美好生活的向往.年货可以少一点儿,衣服可以少一点儿,但对新一年的希望却不能少.在鞭炮的气味中,我们闻到了人们对美好未来的期待和信心.
没认出妈妈
王芳去学校参加亲子游戏活动,其中有一个项目是让学生通过摸手来辨认自己的妈妈.学生与家长都很乐意参加这个活动.
妈妈们都被一面大大的白纸板挡住了,只留下一个小洞让她们把手伸出来.活动一开始,孩子们纷纷跑上来仔细辨认这一排手.有的看,有的摸,还有的拿鼻子嗅,热闹非凡.
王芳下岗后,昨天刚找了一份工作,是帮人搬东西.由于是第一次搬,手起了血泡.早上和儿子一起到学校的时候,儿子还拉着她的手说:“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信儿子一定能够认出自己.
过了一会儿,有个孩子在王芳的手上划拉了几下后就走开了.王芳不知道这是什么意思,猜想大概是哪个孩子和自己妈妈约定的暗号吧,也就没有在意.
当那块白纸板被拉开后,王芳没有想到儿子竟然站在别人面前,这让她多少有点儿不高兴.
有几个孩子认出了自己的妈妈.老师问:“你们是怎么认出妈妈的呀?”有的孩子说是看到了妈妈的手镯,有的孩子说是嗅出了妈妈手上的香水味.
回家的路上,王芳没有说话,儿子却开口了:“妈妈,其实我早就认出你了.”
王芳不解地问:“那你怎么没有站在妈妈前面呢?”
儿子低着头小声地说:“如果我站在你面前,老师一定会问你是怎么认出你妈妈的呀,如果我说妈妈下岗后当了搬运工,手上磨起了血泡,别人一定会用同情的眼光看着我们,我们不需要别人的同情!”
王芳顿时愣住了,她突然明白,那个在她手上划拉几下的孩子就是儿子,儿子在自己手上划下的其实就是一个“妈”字.
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妈妈的手,在我们出生的时候深情地抚摸过我们;在我们跌倒的时候,心疼地扶起过我们;在我们取得成绩的时候,激动地鼓掌过.我们怎么能忘记这样的一双手.我们撒谎说不认得这双手,只是不想妈妈用这双手擦眼泪而已.