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学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加.活动一:定方向选书目“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放.面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品

题目详情
学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加.    
活动一:定方向 选书目
“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放.面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上.
作家:示例:冰心    作品:示例:《繁星》《春水》
 活动二:有步骤 深探究
选定书目后,你向老师咨询.老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务.你的研究步骤是:
示例:步骤一:网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记.
步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获.
活动三:精阅读 美汇报
经过几周的精读,你的研究任务完成了.在读书汇报会上,你将展示你的研究成果.你的展示如下:
示例:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》.通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容.一是对母爱与童真的歌颂.二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.谢谢大家!
▼优质解答
答案和解析
活动一:做此题前首先要明确题目要求,确立作者作品时,要选取自己比较熟悉的作者及作品.
活动二:做此题不仅要明确题目要求,还要明白此题是为活动三打基础的.设计研究步骤时应注意步骤不宜过多,并注意先后顺序.
活动三:此题要求展示研究成果,可从《繁星》《春水》的内容、语言特点、主题等方面进行汇报.注意语言文明得体,简明扼要.
答案:
活动一:冰心《繁星》《春水》
活动二:①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记.
②多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获.
活动三:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》.通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容.一是对母爱与童真的歌颂.二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.谢谢大家!
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