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湖南怀化学院学生洪战辉,从十二岁起,十几年如一日,一边坚持读书,一边照顾患精神病的父亲,抚养年幼的弟弟和捡来的妹妹,以稚嫩的肩膀扛起了家庭的脊梁。他面对困境,顽强
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湖南怀化学院学生洪战辉,从十二岁起,十几年如一日,一边坚持读书,一边照顾患精神病的父亲,抚养年幼的弟弟和捡来的妹妹,以稚嫩的肩膀扛起了家庭的脊梁。他面对困境,顽强坚持,不言放弃。他说:“一个人只要精神不倒,就没有什么能难倒;只要脊梁不弯,就没有什么扛不起的山”,“人最可怕的不是没有钱,而是缺精神”。又说“我会坚持,我觉得每个人都有责任,不但对自己,对家庭,还有对社会”。他被评选为“感动中国·2005年度人物”,被授予“全国自立自强优秀大学生”荣誉称号。 请结合上述材料谈谈对你的人生启示。 |
▼优质解答
答案和解析
①人生价值是社会价值与自我价值的统一。人生的真正价值在于对社会的贡献。因此,必须正确认识和处理个人与社会的关系,强化社会责任,把个人、家庭、社会有机地统一起来。(6分)②衡量人生价值,不仅要看物质贡献,而且要看精神贡献,要继承和发扬自立自强、坚韧不拔、顽强拼搏的中华民族的传统美德和伟大精神。(4分)[答案解析]:此题只要准确解读材料信息,就可获得两点重要的人生启示,即人生的真正价值和精神贡献的力量。 |
本题以感动中国优秀大学生洪战辉的事迹为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围生活与哲学,考查知识点人生价值的实现,题目类型措施类。根据题意,可从材料中提取两点:一洪战辉对家庭、社会有强烈的责任感,照顾生病的父亲、年幼的弟弟,同时照顾捡来的妹妹;二洪战辉身上有自强不息、永不放弃的精神品质。根据材料中的这两点,可以进一步对应教材相应的知识点即个人与社会、自我价值与社会价值的统一和衡量人生价值的标准。 |
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