一个母亲希望儿子多学理论知识,多读几年书,是否有错?母亲的心愿是想"望子成龙",希望他学识深搏.没想到母亲的希望成为了儿子的仇恨!真是无柰!难到母亲错了???

Question

一个母亲希望儿子多学理论知识,多读几年书,是否有错?母亲的心愿是想"望子成龙",希望他学识深搏.没想到母亲的希望成为了儿子的仇恨!真是无柰!难到母亲错了???

Answer 1

母亲的想法没错，可现在的年轻一代想法很特别，你要向对方接纳你的意见，就得先走进对方的心理： 1.期望值不能过高，很多家长不考虑孩子的兴趣、爱好，强迫他们接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。家长提出的要求应比孩子的实际能力略高一点，让他们“跳一跳能摘到树上的果子，”使他们经过努力，都能圆满完成任务，享受到成功的喜悦。这样，孩子就会不断增强自信心和成就感。 2.不要过于严厉，损伤孩子自尊心。现在有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。 3.不要压抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。明智的家长应该这样告诉孩子：你想知道的事情，我们也很想知道，你如果告诉爸爸妈妈，我们会想办法帮你解答问题的。这样，既满足了孩子的好奇心，又使他们懂得了不少道理。 4.切忌反复唠叨，引起厌烦。有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。