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在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事(做事要有学问)答案1.在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事的岗位看似无光,却干出了不平常的业绩,不仅评上了“劳模”,当上了“标兵”,而
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在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事(做事要有学问)答案
1.在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事的岗位看似无光,却干出了不平常的业绩,不仅评上了“劳模”,当上了“标兵”,而且使做事的方法成为了一种“标准”,被广而推之、学之;有的人,做事的岗位虽被认为是前途无量,却怎么也发不出一点光,透不出一点亮,甚至老是入不了“门”,进入不了角色,虽天天忙得不可开交,工作却是老和尚的帽子平铺塌.这说明,做事有学问,不可等闲视之.
2.做事有学问,学问在精神.做事没精神,死沉沉,懒洋洋,一脚踩不死只蚂蚁,一口吐不出个囫囵字.表现在日常工作中,是疲疲沓沓,不求上进,当一天和尚撞一天钟,不求钟声有多响,只求钟声不休眠;是磨磨蹭蹭,不讲进度,自认“东山日头一大垛”,明日明日何其多;是浑浑噩噩,不论质量,拿起东而忘其西,丢三落四,甚至把昨日的文件套在今日的头上,把今日的文件放到脑壳外面.
3.做事有学问,学问在目标.目标,就是方向,就是追求.有了方向与追求,才有可能紧盯不放,一往无前;才有可能持之以恒,以至千里;才有可能高议不同俗,争当后笑者;才有可能不怕大失落,成就大业绩.
4.做事有学问,学问在选择.世上的事情千千万万,一人不可穷尽之.这就要有所选择.就是要“选”合乎自己“口味”的事,“择”适合自己的能干的事.这就要有所取、有所舍.“取”之得当,才会有所进取;“舍”之毅然,才会有所精进.
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做事有学问,学问在主次.做事,就要抓“牛鼻子”,即抓主要矛盾,抓矛盾的主导方面.否则,牵住“牛尾巴”,不仅牵不走牛,还有可能让牛踢自己一脚.这就如治病,善医者,从不头痛医头、脚痛医脚,而是察“颜”观“色”,寻找病根,从源头上治起.正所谓善治病者,必是医其受病之处;善救弊者,必是塞其弊源之地.做事的学问在主次,就是要举一纲,而让众目张;执一本,而让余末从.
6做事有学问,学问在摆布.生活中的许多事,有的看似缓如水,却要急去干,因为敏则有功;有的看似急如火,却要缓缓而办,因为忙则出错.做事摆布的学问就在这里:有的需要规行矩步,有的需要当机立断,一切要以时间、地点、条件、环境而变.也就是说,拯溺,要不规行;应急,要有预案,工作既需“机器手”,又需“猴王脑”.
7 做事有学问,学问在勤勉.勤勉,不仅如房檐滴水,可过砖穿石,而且如山珍海味,可滋养其身,以补其拙,从而使笨拙变为聪明,使“有所欠缺”变为“有所丰满”,甚至使“残缺”变为“美丽”.
8做事有学问,学问在忧患.无数事实证明,只有先忧事,才能后乐事.相反,如果先乐事,必是后忧事.忧事,就是无事时像有事那样予以提防,以弥意外之变;有事时像无事那样沉着镇定,以消局中之危.重要的,忧事,就需要做事先谋事,把要做的事想深、想透,为什么要做这件事、怎样来做这件事、做好这件事的标准是什么.否则,思想昏昏,做事昭昭,是不可能成功的.
9做事有学问,学问在全局.事,从来就有大小之分、远近之别.但小事一直连着大事,近事从来牵着远事.如果做起事来见小忘大、顾近忘远,则小事难做好,近事难做全.所以,做事就要有科学发展观,不让“巴掌山”挡住自己的眼,瞻前顾后,举一反三,通观全局,不去执一而论
本文讲述了一个什么观点?
第5段运用了那些论证方法?有什么作用?
你认为做事中除了本文所列的学问外,还学要什么学问?请简要说明理由.
1.在生活中,常见到有这样的情况:有的人,做事的岗位看似无光,却干出了不平常的业绩,不仅评上了“劳模”,当上了“标兵”,而且使做事的方法成为了一种“标准”,被广而推之、学之;有的人,做事的岗位虽被认为是前途无量,却怎么也发不出一点光,透不出一点亮,甚至老是入不了“门”,进入不了角色,虽天天忙得不可开交,工作却是老和尚的帽子平铺塌.这说明,做事有学问,不可等闲视之.
2.做事有学问,学问在精神.做事没精神,死沉沉,懒洋洋,一脚踩不死只蚂蚁,一口吐不出个囫囵字.表现在日常工作中,是疲疲沓沓,不求上进,当一天和尚撞一天钟,不求钟声有多响,只求钟声不休眠;是磨磨蹭蹭,不讲进度,自认“东山日头一大垛”,明日明日何其多;是浑浑噩噩,不论质量,拿起东而忘其西,丢三落四,甚至把昨日的文件套在今日的头上,把今日的文件放到脑壳外面.
3.做事有学问,学问在目标.目标,就是方向,就是追求.有了方向与追求,才有可能紧盯不放,一往无前;才有可能持之以恒,以至千里;才有可能高议不同俗,争当后笑者;才有可能不怕大失落,成就大业绩.
4.做事有学问,学问在选择.世上的事情千千万万,一人不可穷尽之.这就要有所选择.就是要“选”合乎自己“口味”的事,“择”适合自己的能干的事.这就要有所取、有所舍.“取”之得当,才会有所进取;“舍”之毅然,才会有所精进.
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做事有学问,学问在主次.做事,就要抓“牛鼻子”,即抓主要矛盾,抓矛盾的主导方面.否则,牵住“牛尾巴”,不仅牵不走牛,还有可能让牛踢自己一脚.这就如治病,善医者,从不头痛医头、脚痛医脚,而是察“颜”观“色”,寻找病根,从源头上治起.正所谓善治病者,必是医其受病之处;善救弊者,必是塞其弊源之地.做事的学问在主次,就是要举一纲,而让众目张;执一本,而让余末从.
6做事有学问,学问在摆布.生活中的许多事,有的看似缓如水,却要急去干,因为敏则有功;有的看似急如火,却要缓缓而办,因为忙则出错.做事摆布的学问就在这里:有的需要规行矩步,有的需要当机立断,一切要以时间、地点、条件、环境而变.也就是说,拯溺,要不规行;应急,要有预案,工作既需“机器手”,又需“猴王脑”.
7 做事有学问,学问在勤勉.勤勉,不仅如房檐滴水,可过砖穿石,而且如山珍海味,可滋养其身,以补其拙,从而使笨拙变为聪明,使“有所欠缺”变为“有所丰满”,甚至使“残缺”变为“美丽”.
8做事有学问,学问在忧患.无数事实证明,只有先忧事,才能后乐事.相反,如果先乐事,必是后忧事.忧事,就是无事时像有事那样予以提防,以弥意外之变;有事时像无事那样沉着镇定,以消局中之危.重要的,忧事,就需要做事先谋事,把要做的事想深、想透,为什么要做这件事、怎样来做这件事、做好这件事的标准是什么.否则,思想昏昏,做事昭昭,是不可能成功的.
9做事有学问,学问在全局.事,从来就有大小之分、远近之别.但小事一直连着大事,近事从来牵着远事.如果做起事来见小忘大、顾近忘远,则小事难做好,近事难做全.所以,做事就要有科学发展观,不让“巴掌山”挡住自己的眼,瞻前顾后,举一反三,通观全局,不去执一而论
本文讲述了一个什么观点?
第5段运用了那些论证方法?有什么作用?
你认为做事中除了本文所列的学问外,还学要什么学问?请简要说明理由.
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答案和解析
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