日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是在中国[]A.宣言封建道德B.对青少年进行军国主义教育C.摧残人民的民族意识,实现其同化政策D.建立一整套殖
日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是在中国 [ ] A.宣言封建道德 B.对青少年进行军国主义教育 C.摧残人民的民族意识,实现其同化政策 D.建立一整套殖民化的体制
|
为了摧残人民的民族意识,实现其同化政策, 日本在沦陷区推行奴化教育.
|
阅读下列材料,回答问题。材料一熙宁二年,罢诗赋明经诸科,以经义论策试进士。熙宁四年,以锡庆院朝集院 2020-06-30 …
2015年上学年,福建省很多学校的教师参与网上“晒课”,将课堂实录、课件、教学设计等相关资料上传到 2020-07-12 …
福建省教育厅、宁夏回族自治区教育厅2011--20l2学年教育对口支援合作项目协议签字仪式于2011 2020-11-13 …
下列对两汉时期佛教的说法,正确的是[]A.西汉末年,佛教在我国逐渐传播开来B.佛教讲人死后能够转生来 2020-11-22 …
教育部启动廉政文化进校园和青少年廉洁教育工作,这给新形势下青少年教育和校园文化建设增添了新的内容。这 2020-11-27 …
意大利建筑师布鲁内莱斯在1430——1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆 2020-12-02 …
(2010年嘉兴市高三教学测试(二)20)1420-1436年,意大利建筑师布鲁内列斯奇为佛罗伦萨大 2020-12-02 …
改革开放30多年,我国考试招生制度不断改进完善,2014年再次启动考试招生制度改革试点,2017年全 2020-12-21 …
政策的制定对一个国家的发展影响深远。(1)1905年,,开启了中国现代教育,促进了教育的发展。(2) 2020-12-29 …
下列关于天主教会的说法错误的是A.天主教会是西欧最大的封建主B.天主教会是西欧封建统治的国际中心C. 2021-01-08 …