阅读书籍、识别文物、参观名人古迹都是我们学习历史的重要途径和方法。今天,让我们走进历史,探究下列问题。第一组:文物展示(1)结
阅读书籍、识别文物、参观名人古迹都是我们学习历史的重要途径和方法。今天,让我们走进历史,探究下列问题。
【第一组:文物展示】
( 1 )结合所学知识,说说传说中的黄帝有哪些贡献?
( 2 )图 2 文物代表中华民族的什么形象?这一形象喻示着什么?
【第二组:名人遗迹】
( 3 )请用一句话评价图 3 和图 4 中的人物。
【第三组:情感体验】
( 4 )通过探究,你对中华文明有何认识?
一个正方形的面积为23,正方形内有4个圆,其半径都为r①求每一个圆的半径②若正方形面积扩大4倍.求每 2020-03-30 …
36kw功率,220v电,需要多大的线径?怎么计算?如题.是用功率除以电压,然后1方的线径按能通过 2020-04-07 …
1.小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积等于大圆面积的()①1/2②1/4③1/82.求一个半径为 2020-04-12 …
一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪,草坪的占地面积是多少 2020-05-13 …
径向与切向径向分裂与切向分裂怎么区别?书上说新壁为半径方向为径向,为切向方向为切向.是不是说径内一 2020-05-15 …
一个圆环,它的面积是200平方厘米,外沿大圆的半径是10厘米,内沿小圆的半径是多少?列方程并解请问 2020-05-17 …
求解二元一次方程列出并解答大圆半径=小圆直径,大圆比小圆大15平方厘米,求大小圆面积,二元一次方程 2020-06-02 …
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