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(2012•长沙模拟)动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似,人们将这种体色称为保护色,有同学想探究保护色的形成过程,实验过程如下:6人一组,选择一张大彩纸,在上面均匀地撒
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(2012•长沙模拟)动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似,人们将这种体色称为保护色,有同学想探究保护色的形成过程,实验过程如下:
6人一组,选择一张大彩纸,在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片.其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片,不能特意去寻找,注意速度要快,每“猎”一次“猎物”交给后面的同学记录.另外3个学生记录猎物的体色、数量和被猎的先后顺序.各组统计:幸存者中各种颜色的小纸片的数量.假若幸存者都产生3个后代,而且体色与幸存者相同,就在每一个幸存者的下面各放同样颜色的小纸片3张,将幸存都和它们的后代混合,记录各种颜色的小纸片数量.分析回答:
(1)选择一张大彩纸是模拟______,小纸片是模拟______,三个学生模拟______.
(2)为了保证实验的可信度,该实验要______.
(3)经过几代的选择,幸存下来的“猎物”的体色与背景相近,由此说明,保护色与环境之间的关系,是经过长期______的结果.
6人一组,选择一张大彩纸,在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片.其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片,不能特意去寻找,注意速度要快,每“猎”一次“猎物”交给后面的同学记录.另外3个学生记录猎物的体色、数量和被猎的先后顺序.各组统计:幸存者中各种颜色的小纸片的数量.假若幸存者都产生3个后代,而且体色与幸存者相同,就在每一个幸存者的下面各放同样颜色的小纸片3张,将幸存都和它们的后代混合,记录各种颜色的小纸片数量.分析回答:
(1)选择一张大彩纸是模拟______,小纸片是模拟______,三个学生模拟______.
(2)为了保证实验的可信度,该实验要______.
(3)经过几代的选择,幸存下来的“猎物”的体色与背景相近,由此说明,保护色与环境之间的关系,是经过长期______的结果.
▼优质解答
答案和解析
(1)模拟保护色的形成过程:6人一组,选择一张大彩纸作为“生活环境”,在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片,象征4种不同体色的动物.其中3个学生为“捕食者”,从大彩纸上捡起小纸片,“捕食者”不能特意去寻...
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