早教吧作业答案频道 -->历史-->
历史-选修4:中外历史人物评说材料王阳明(1472-1528),名守仁,字伯安。他年轻时沉迷于朱熹“格物致知”的理论,格竹而未得至理,便从此抛弃了格物之法。后王阳明在绍兴筑书
题目详情
【历史-选修4:中外历史人物评说】
材料
王阳明(1472-1528),名守仁,字伯安。他年轻时沉迷于朱熹“格物致知”的理论,格竹而未得至理,便从此抛弃了格物之法。后王阳明在绍兴筑书舍,与佛、道人士讲论禅机、道法之事,研读佛老之书。作为明朝官员的他认为,致良知必须实地用功,为学不能与为政任事分离,经世求治成为其立心、立功的基本生活目标。在贵阳书院,他开始向诸生宣讲“知行合一”。王阳明的“心学”在当时产生极大的影响,其弟子王良将“致良知”具体化为百性日用之道,一生倾心平民教育,由此开创了中国思想史上有名的泰州学派。
----摘编自荣真《文史中国•大明流煌》(1)根据材料,概括王阳明“心学”产生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评王阳明的思想。
材料
王阳明(1472-1528),名守仁,字伯安。他年轻时沉迷于朱熹“格物致知”的理论,格竹而未得至理,便从此抛弃了格物之法。后王阳明在绍兴筑书舍,与佛、道人士讲论禅机、道法之事,研读佛老之书。作为明朝官员的他认为,致良知必须实地用功,为学不能与为政任事分离,经世求治成为其立心、立功的基本生活目标。在贵阳书院,他开始向诸生宣讲“知行合一”。王阳明的“心学”在当时产生极大的影响,其弟子王良将“致良知”具体化为百性日用之道,一生倾心平民教育,由此开创了中国思想史上有名的泰州学派。
----摘编自荣真《文史中国•大明流煌》(1)根据材料,概括王阳明“心学”产生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评王阳明的思想。
▼优质解答
答案和解析
(1)“他年轻时沉迷于朱熹“格物致知”的理论,格竹而未得至理,便从此抛弃了格物之法.后王阳明在绍兴筑书舍,与佛、道人士讲论禅机、道法之事,研读佛老之书”“作为明朝官员的他认为,致良知必须实地用功,为学...
看了历史-选修4:中外历史人物评说...的网友还看了以下:
历史必修二专题二近代中国资本主义的曲折发展单元检测,第一题的题...历史必修二专题二近代中国资本主 2020-05-13 …
有关(历史必修三)朱熹思想的一道选择题“一事不穷,则阕了一事道理;一物不格,则阕了一物道理”,其言 2020-05-22 …
急高中历史必修三(人教)第十二课探索生命起源之谜上课提纲.高中历史必修三(人教)第十二课探索生命起 2020-07-25 …
中国古代各朝政治,经济状况(结合历史必修一,二)中国古代各朝政治,经济状况.包括商,西周,春秋战国 2020-07-28 …
悬赏!!谁有课本人教版高中历史选修4中外历史人物评说的答案? 2020-08-03 …
最近,一部反映文物修复的纪录片《我在故宫修文物》经央视和网络传播后迅速走红,与纪录片一起走红的还有主 2020-11-05 …
历史-选修4:中外历史人物评说材料王阳明(1472-1528),名守仁,字伯安。他年轻时沉迷于朱熹“ 2020-11-05 …
(29分)历法与节日的变化反映时代的变迁,阅读下列材料,回答问题。材料一:臣(指汤若望)自大西洋八万 2020-12-21 …
(20分)历法与节日的变化反映时代的变迁,阅读下列材料,回答问题。材料一臣(指汤若望)自大西洋八万里 2020-12-21 …
历史必修三马克思主义在中国的传播1919年围绕要不要从根本上解决中国问题的论战这个根历史必修三马克思 2020-12-23 …