中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动。让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！（1）拟写宣传语为了激发

Question

中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动。让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！
（1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“___”张贴在教室里。
（2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人。请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物。
示例：智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
我的介绍：___
（3）【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时，某小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你提出的建议是___。
（4）【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”，说说你的发现。
襄阳风流人物表

姓名	伍子胥	宋玉	诸葛亮	刘秀	孟浩然	米芾	萧楚女	聂海胜
时代	春秋	战国	三国	汉代	唐代	北宋	现代	当代
评价	政治家 军事家	文学家	政治家 军事家	皇帝	诗人	书画家	革命家	航天英雄

你的发现：___。

Answer 1

（1）此题考察了对作品进行个性化阅读和有创意的解读．抓住活动的主题“弘扬中华儿女的优秀品质”和活动内容“话风流人物”拟写宣传语，要求主题鲜明，语言生动，可用对偶句式，一句表明主题，一句说明活动内容．（2...