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第一次提出用电场线形象描述电场;用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第.因此“法拉第”被称为“力线之父”.市英才外国语学校高二(1)班的学生在学习电场知识时,形成了以下

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第一次提出用电场线形象描述电场;用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第.因此“法拉第”被称为“力线之父”.市英才外国语学校高二(1)班的学生在学习电场知识时,形成了以下结论性观念,你认为正确的是(  )

A.描述电场的电场线并不是客观存在的,仅是一种科学物理模型.因此,电场也是客观不存在的
B.在电场中某点处,当放入正检验电荷时,受到的电场力方向向右;当放入负检验电荷时,受到的电场力方向向左.因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关
C.在正点电荷形成的空间电场中,引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处.仅在电场力的作用下,负检验电荷由该处移到某一个位置时,则其电势能一定减少.
D.在描述电场的物理量:电势、电势能、电势差、电场强度中,电势差和电场强度为矢量
▼优质解答
答案和解析
A、电场和磁场都是客观存在的一种特殊的物质;故A错误;
B、电场强度方向是由电场本身决定的,与检验电荷的电性无关.故B错误;
C、初速度为零的负检验电荷仅在电场力的作用下,只有电场力对负电荷做功,电荷的动能增加,增加的动能来源于电荷在电场中的电势能,所以电荷的电势能减小.故C正确;
D、描述电场的物理量中:电势、电势能、电势差都是标量,只有电场强度为矢量.故D错误.
故选:C