阅读下文，完成文后下列各题触摸春天吴玉楼①邻居的小孩安静，是个盲童。②春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这个小女

Question

阅读下文，完成文后下列各题   
触摸春天
吴玉楼
    ①邻居的小孩安静，是个盲童。
    ②春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。
    ③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。
    ④终于，她在一株月季花前停下来。
    ⑤安静是个细腻的 女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。在安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
    ⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
    ⑦我几乎要喊出来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
    ⑧安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。
    ⑨蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。A
    ⑩我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
    ⑪在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。 B
    ⑫安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。
    ⑬我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
（1）以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节，在下面的横线上填写合适的动词。
花香→___ 在月季花前→___ 蝴蝶→___蝴蝶→___
（2）从文中找出表现文章主旨的一句话。
（3）文中画线的A、B两处都包含着安静丰富的内心活动，请任选一处，揣摩安静当时的心理活动。
（4）通读全文，说说文章标题“触摸春天”的含义？
（5）盲童安静用自己独特的方式，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。读了本文之后，你想对安静说些什么话，去鼓励她，也警醒自己？

Answer 1

（1）本题考查学生对文章的整体感知能力．分析这类题目，首先要确定答题范围，一定要注意题干中已给出的信息，借助它们在答题范围内确定和提取出正确答案．要到题目中给出的词语或短语附近去寻找答案，根据已给出的...