早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.(1)甲图中,芽和根的最适宜生长素浓度分别为mol

题目详情
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,芽和根的最适宜生长素浓度分别为______mol/L、______mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是______,对芽生长的效应是______.
(2)乙图中体现生长素两重性的两点浓度是______,造成其浓度差异的原因是______
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具;燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.
②实验过程;给以右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明阻断哪一段.

③实验结果:a.直立生长 b.弯向光源生长 c.弯向光源生长
④实验结论:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)芽和根的最适宜生长素浓度为促进它们生长最强的点对应的浓度,分别为 10-8、10-10.c点生长素浓度对根生长的效应既不促进也不抑制,对芽生长的效应是促进.
(2)乙图中由于重力作用,a侧生长素浓度高,抑制生长,b侧生长素浓度低,促进生长,体现了生长素的作用具有两重性.
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,此对照试验的自变量为插入云母片的位置.
故答案为:
(1)10-8 10-10  既不促进也不抑制  促进
(2)a和b  重力
(3)②

④胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运 输发生在A段而不是B段.
看了甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作...的网友还看了以下:

狂急!苗苗和燕燕在校门口分手8分钟后她们同时到家苗苗每分钟走60m燕燕每分钟走多少米?方程|苗苗家←  2020-03-30 …

狂急!苗苗和燕燕在校门口分手8分钟后她们同时到家苗苗每分钟走60m燕燕每分钟走多少米?方程|苗苗家←  2020-03-30 …

如图,甲、乙、丙三图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图.请根据图回答:(1)甲图  2020-05-13 …

如图,甲、乙、丙三图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图.请根据下图回答:(1)甲  2020-05-13 …

下图是菜豆种子萌发一周后的幼苗,据图回答下列问题。(1)菜豆种子的胚萌发后形成了新植物体的幼苗,图  2020-05-17 …

识图题下图是菜豆种子萌发一周后的幼苗,据图回答下列问题。(1)菜豆种子的胚萌发后形成了新植物体的幼  2020-05-17 …

如图分别表示菜豆的种子和幼苗,据图回答问题(1)菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是,它是由图中[  2020-05-17 …

小文有图书有170本,小燕有160本,小文给小燕多少本后,小文与小燕图书本书比是4:  2020-05-20 …

小文有图书170本,小燕有图书160本,小燕给小文多少本后,小文与小燕图书本书是比是4:  2020-06-04 …

据图回答问题:(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度  2020-12-20 …