分析写阿长的时候用了哪些使人物生动鲜明

Question

分析写阿长的时候用了哪些使人物生动鲜明

Answer 1

作者在刻画长妈妈的形象时,采用了多种方法,使人物形象生动、鲜明.
　　　　A、描写法：如写长妈妈是个普通劳动妇女,作者除简介她的身份、地位、名字的来历外,着重选择了两个生动的细节：一是她在“向人低声絮说些什么事”的时候,还要“竖直第二个手指”,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖；二是夏天睡觉时,“她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字”.长妈妈质朴、略带粗野的性格在这些细节中刻画得栩栩如生,收到了此处无声胜有声的艺术效果.
　　　　　本文中对人物的语言描写和动作描写别具特色.如元旦时,她教“我”说恭喜的话和吃福橘的情节,作者通过“伸出……按住……惶急……”“摇……笑……塞……”这些动作的“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”充满欢欣和热情的语言写出了真诚的祈求,表现了她善良而迷信的一面.
　　　　　心理描写,突出中心.如当长妈妈买回了《山海经》后“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,这个心理活动,写出了“我”的吃惊.正是这种吃惊,引起了另一心理活动––––对长妈妈产生了“新的敬意”,从而揭示了文章的主旨.
　　　B．对比、映衬法：本文中将“叔祖”与长妈妈进行了对比,突出了长妈妈对“我”的热情和关心,《山海经》的模样和“宝书”进行对比映衬,突出“宝”的特殊意义––––视“长妈妈”给“我”买书的伟大神力为“宝”,视《山海经》的内容为“宝”.
　　　　目标②品味本文的语言.
　　　　本文的语言有的含义深刻,有的诙谐幽默,有的感情浓烈,细细品味,妙趣无穷.
　　　　如：“这实在是出于我意想之外的,不能不惊异.我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力.从此对于她就有物特别的敬意,似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原了,倒应该我退让.”这是“我”听了长妈妈给“我”讲了长毛的故事之后的心理反应的一段文字中,作者以儿童的心理来认识长妈妈的“伟大神力”,实际上是对长妈妈的愚昧迷信以一种苦笑进行讽刺.整段文字寓庄于谐,增添了幽默风趣之感.
　　　　再如,当长妈妈给我买回了《山海经》之后,这又使我产生了新的敬意了,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠怨恨,从此完全消灭了”.这段文字中“发生新的敬意”.是对长妈妈能做成“别人不肯做,或不能做的事”的“伟大神力”––––中华民族“最值的宝贵的民魂”：对青少年的关心爱护和脚踏实地的“实干”精神的歌颂.
　　　　又如：“但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而‘以乳为目,以脐为口’,还要‘执干戚而舞’的刑天.”这段文字里对刑天“执干戚而舞”再次描写,既前后照应,又表现了我的思想感情.刑天在故事中是富有判逆精神的神,他蔑视天帝,死而不屈,表现了极强的反抗精神,而“我”酷爱刑天,正曲折地表现了鲁迅不屈服于20年代围攻他的黑暗社会势力的斗争决心,使文章具有了“自叙传”的色彩,增强了文章的真实感和战斗力.




欢迎采纳 祝你学习进步