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比较徐志摩、刘白羽、屠格涅夫描写旭日初升那一刻的文字,具体指出其中最生动的部分。
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比较徐志摩、刘白羽、屠格涅夫描写旭日初升那一刻的文字,具体指出其中最生动的部分。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(最生动部分见下述引句。) 它们的共同点是:都写出了旭日初升的耀眼的亮色,初升那一刻的跃动状,用比喻或拟人等修辞手法很好地达到了这一效果。各自最生动处是:(1)徐志摩:“起……起……用力,用力,一探再探地跃出了地平”,传神地写出了对日出的企盼、渴望,对初升之时跳动状的精微感受,似乎感受到作者在呼唤,在催促,在目不转睛地注视,在协助太阳完成——这一伟大的诞生。(2)刘白羽:即第一课“词句品味·积累”第三组句,具体分析见“说明”第三点及第一课练习解答第四题第二点。还有,“光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那”这句也很重要,有关品味参见第一课练习解答第四题第三点。(3)屠格涅夫:一是“闪烁得有如一条条发亮的小蛇,亮得像擦得耀眼的银器”,此句比喻把对耀眼亮色的敏锐、精致的感受写出了。二即“肃穆的欢悦”那句,有关分析见第一课“词句品味·积累”说明第一点。
解析:
(最生动部分见下述引句。) 它们的共同点是:都写出了旭日初升的耀眼的亮色,初升那一刻的跃动状,用比喻或拟人等修辞手法很好地达到了这一效果。各自最生动处是:(1)徐志摩:“起……起……用力,用力,一探再探地跃出了地平”,传神地写出了对日出的企盼、渴望,对初升之时跳动状的精微感受,似乎感受到作者在呼唤,在催促,在目不转睛地注视,在协助太阳完成——这一伟大的诞生。(2)刘白羽:即第一课“词句品味·积累”第三组句,具体分析见“说明”第三点及第一课练习解答第四题第二点。还有,“光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那”这句也很重要,有关品味参见第一课练习解答第四题第三点。(3)屠格涅夫:一是“闪烁得有如一条条发亮的小蛇,亮得像擦得耀眼的银器”,此句比喻把对耀眼亮色的敏锐、精致的感受写出了。二即“肃穆的欢悦”那句,有关分析见第一课“词句品味·积累”说明第一点。
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