五、阅读课外短文，完成练习。佚名春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一

Question

五、阅读课外短文，完成练习。

              

佚名

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生命 生机) ，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样(软弱 柔弱) ，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样(挺拔 挺立) ，可是它们的生命力是多么(顽强 坚强) ！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1. 给短文加个题目，写在文前的横线上。

2. 用“\”画去文中括号里不恰当的词语。

3. “疾”字是 结构，按部首查字法，应先查部，再查画。“疾”字在字典中有四个意思：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨;④快，迅速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第 种意思。

4. 本文主要表达(赞扬) 的是() 。

   A. 作者喜爱春天的思想感情

   B. 作者喜爱小草的思想感情

   C. 小草的坚强不屈以及顽强的生命力

   D. 小草的美丽可爱

Answer 1

五、1. 小 草2. 生命 软弱 挺立 坚强 3. 半包围 疒 五 ④ 4. C