某中学校园广播深受同学们的欢迎，近期该校广播站以“知法守法用法大家谈”为题做了三期节目，请你根据节目内容，回答下列问题：新闻播报2016年2月21日晚上，我市某中学校门口发

Question

某中学校园广播深受同学们的欢迎，近期该校广播站以“知法守法用法大家谈”为题做了三期节目，请你根据节目内容，回答下列问题：
【新闻播报】2016年2月21日晚上，我市某中学校门口发生了一起严重的交通事故，何某驾驶的小轿车撞死该校刘老师后，仓皇逃逸．2月24日，我市公安局发出悬赏通告，坚决抓拿肇事逃逸者．
（1）何某的行为属于什么行为？应对他进行什么处罚？
【社会观察】价值昂贵的一套房屋，把年仅10岁的小冯卷入矛盾重重的官司．小冯在父亲冯先生死后，想继承其遗留的房屋，但姑姑、叔叔等人都不同意小冯继承，认为小冯并非冯先生亲生，不能继承其遗产．北京市三中院公开审理了这起案子．依法确认冯先生与小冯系父女关系，判令被告给付原告继承的房产份额折价款54万元．
（2）从10岁女童打官司的案例中，你得到了哪些启示？
【少年警讯】何某从小学毕业后就辍学，多次因打架、盗窃被公安机关教育处理．由于不肯吃苦，无法维持生计的他想通过诈骗他人财物来供自己挥霍．他首先在网上假装付定金低价卖摩托车成功进行几次交易后，尝到甜头后的他变得更加胆大，多次诈骗．天网恢恢，他最终落入法网．
（3）何某走上犯罪道路的过程说明了什么？我们应该怎样才能防止何某的“悲剧”发生在自己身上？

Answer 1

材料观点：公民有了违法行为要学会承担责任，不能逃避；未成年人的合法权益受到侵犯时，要学会依法维权；一般违法行为，如果不及时改正，任其发展下去，极有可能发展成为违法犯罪．
（1）答出违法的类型及受的处罚．
（2）当我们的合法权益受到侵犯时，应该采取法律手段来维护．
（3）答出一般违法与犯罪的关系．
故答案为：
（1）何某的行为属于犯罪行为（2分），应受到刑法处罚（2分）
（2）未成年人的合法权益受法律保护（2分）．当我们的合法权益受到侵犯时，应该采取法律手段来维护．我们要了解维护权益的有效途径和方法（2分）．
（3）一般违法行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有了一般违法行为，如果不及时改正，任其发展下去，极有可能发展成为违法犯罪（3分）．
我们应该自觉树立法律意识，维护法律的尊严；加强修养，做一个有道德的人；从小事做起，预防违法犯罪，自觉守法，防微杜渐，防患于未然等（答出两方面，共4分）