二、读书老舍①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没

Question

二、读书 老舍

①怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的， 没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂 的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。

② 第二，读得很快，而不记住。书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的呢？”“那句话是怎么来着？”我永不回答这样的考问，即使我记得。我又不是印刷机器养的，管你这一套！

③ 读得快，因为我有时候跳过几页去。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先看最后的几页，省事。

④ 第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读《啼笑因缘》？ ”要大家都不读《啼笑因缘》，人家写它干吗呢？ 一批评就糟：“尊家这点意见？”我不惹气。读冗一本书再打通儿架，不上算。我 有我的爱与不爱，存在我自己心里。我爱念什么就念， 有什么心得我自己知道，这是种享受，虽然显得自私 一点。

⑤ 再说呢，我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚 佳”便是好书，我没工夫去细细分析它，所以根本便不 能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的，而是书中 的一段最入我的味；因为这一段使我对这全书有了好 感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是 我不去管;有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因 此，设若我真去批评，大概是高明不了。

⑥ 第四，我不读自己的书，不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”，我还不晓得，因为自己还没有过儿 子。有个小女儿，女儿能不能代表儿子，就不得而知。“老婆是别人的好”，我也不敢加以拥护，特别是在家里。但是我准知道，书是别人的好。别人的书自然未 必都好，可是至少给我一点我不知道的东西。自己的，一提都头疼！自己的书，和自己的运气，好象永远是一对儿累赘。

⑦ 第五，哼，算了吧。

(节选自老舍《读书》)

1. 本文的中心论点是什么？

2. 关于怎样读书，作者从哪些角度展开论述？

3. 作者为什么说“读完一本书 没有批评”？

4. 谈谈最后一段中“哼，算了吧”这句话的含义与作用。

Answer 1

二、读书1.怎样读书，是个自决的问题。2. (1) 读的内容 (读什么) (2) 读的方法(怎么读) (3) 读书心得 (4) 对书的态度？.一批评就糟，不想惹气 不愿批 评;没工夫去细细分析，不能批评；由于个人喜好，批 评高明不...