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2015年3月,李克强在政府工作报告中提出,国家要制定“互联网+”行动计划。他认为“站在‘互联网+’的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来。”“互联网+”是“互联网+各个传统行业”
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2015年3月,李克强在政府工作报告中提出,国家要制定“互联网+”行动计划。他认为“站在‘互联网+’的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来。”
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。显然这并不是简单的两者相加。有专家指出:“其中融合的关键是创新。只有创新才能让这个+真正有价值,有意义。”
“互联网+”时代的到来,也让我们的教育悄然发生了变化:翻转课堂,将主动权交给学生;MOOC(大型开放式网络课程),创造出全新的学习方式和教育模式,知识的形成和获取更加便捷。当然,受传统教育观念和资源开发滞后等影响,让“互联网+教育”真正“辐射”到每一个学生尚需时日。
“互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐。地方政府在制定“互联网+”行动计划时,要找到适合本地实际的发展策略,以防决策失误。
结合材料,探究回答下列问题:
(1)从经济生活角度分析,为什么站在“互联网+”的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来?
(2)请运用政治生活知识,谈谈政府制定“互联网+”行动计划时应如何决策。
(3)作为学生,请你从文化和哲学角度,描绘“互联网+教育”的发展前景。
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。显然这并不是简单的两者相加。有专家指出:“其中融合的关键是创新。只有创新才能让这个+真正有价值,有意义。”
“互联网+”时代的到来,也让我们的教育悄然发生了变化:翻转课堂,将主动权交给学生;MOOC(大型开放式网络课程),创造出全新的学习方式和教育模式,知识的形成和获取更加便捷。当然,受传统教育观念和资源开发滞后等影响,让“互联网+教育”真正“辐射”到每一个学生尚需时日。
“互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐。地方政府在制定“互联网+”行动计划时,要找到适合本地实际的发展策略,以防决策失误。
结合材料,探究回答下列问题:
(1)从经济生活角度分析,为什么站在“互联网+”的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来?
(2)请运用政治生活知识,谈谈政府制定“互联网+”行动计划时应如何决策。
(3)作为学生,请你从文化和哲学角度,描绘“互联网+教育”的发展前景。
▼优质解答
答案和解析
(1)
①市场在资源配置中起决定性作用.互联网与传统行业的深度融合将有利于生产要素的优化配置,推动中国经济健康发展.
②科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑.站在“互联网+”的风口上顺势而为有利于实施创新驱动发展战略,促进中国经济持续发展.
③站在“互联网+”的风口上顺势而为,有利于加快转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整,推动中国经济协调发展.
(2)
①政府要坚持科学决策,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性.
②要坚持民主决策,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智.
③要坚持依法决策,使决策内容符合法律的规定和要求、决策过程符合法定程序.
(3)
①互联网作为一种现代传媒,能够最大程度地超越时空局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能.“互联网+教育”创新了教育的观念和方式,将更充分地发挥教育在人类文化传承中的作用.
②“互联网+教育”是一种新事物,符合教育发展的客观规律,是对传统教育的“扬弃”,其发展的前景是光明的.“互联网+教育”要经历一个由不完善到比较完善的发展过程,人们对它的认识也有一个过程,因此其发展道路也必然是曲折的.
①市场在资源配置中起决定性作用.互联网与传统行业的深度融合将有利于生产要素的优化配置,推动中国经济健康发展.
②科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑.站在“互联网+”的风口上顺势而为有利于实施创新驱动发展战略,促进中国经济持续发展.
③站在“互联网+”的风口上顺势而为,有利于加快转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整,推动中国经济协调发展.
(2)
①政府要坚持科学决策,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性.
②要坚持民主决策,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智.
③要坚持依法决策,使决策内容符合法律的规定和要求、决策过程符合法定程序.
(3)
①互联网作为一种现代传媒,能够最大程度地超越时空局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能.“互联网+教育”创新了教育的观念和方式,将更充分地发挥教育在人类文化传承中的作用.
②“互联网+教育”是一种新事物,符合教育发展的客观规律,是对传统教育的“扬弃”,其发展的前景是光明的.“互联网+教育”要经历一个由不完善到比较完善的发展过程,人们对它的认识也有一个过程,因此其发展道路也必然是曲折的.
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