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背景材料:青春,多少诗人讴歌、青春,多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,你都会发生巨大的变化。
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背景材料:青春,多少诗人讴歌、青春,多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,你都会发生巨大的变化。这一时期,幼稚和成熟、独立与依赖,相互交织。让我们坦然面对变化,悦纳自己,克服烦恼,弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐章。
某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。
(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语。
(2)开展这次活动,你认为可采取哪些有效形式?
(3)处于青春期的我们要想“飞扬”,必须具备哪些品质?为什么?
某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。
(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语。
(2)开展这次活动,你认为可采取哪些有效形式?
(3)处于青春期的我们要想“飞扬”,必须具备哪些品质?为什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查了设计宣传标语,符合题意即可.如青春飞扬,青春有格等.(2)本题考查了设计活动形式,要符合思想品德的要求,一般包括主题演讲、主题班会、手抄报、辩论会等.(3)本题考查了处于青春期的我们要想...
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