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综合性学习与口语交际各题。庐丰民族中学八(4)班准备开展以“感恩母亲”为主题的主题班会,请你参加下列活动,完成下面相应任务。(1)请你为主题班会拟一段100字左右的开场白
题目详情
综合性学习与口语交际各题。
庐丰民族中学八(4)班准备开展以“感恩母亲”为主题的主题班会,请你参加下列活动,完成下面相应任务。
(1)请你为主题班会拟一段100字左右的开场白。
(2)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是___,___。”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。
(3)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
庐丰民族中学八(4)班准备开展以“感恩母亲”为主题的主题班会,请你参加下列活动,完成下面相应任务。
(1)请你为主题班会拟一段100字左右的开场白。
(2)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是___,___。”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。
(3)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
▼优质解答
答案和解析
(1)拟写开场白,一般首先是称呼和问候语,然后用生动优美的语言引出活动的主题,并介绍活动的意义,然后宣布活动开始即可.语意表达要连续,不能有语病.据此可作答.
(2)本题考查学生仿写的能力.作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞.所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样.据此可仿写为母爱是一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁.
(3)根据题目中给出的数据可知,记得母亲生日的学生很少,相反记得明星和自己生日的却很多.这种情况说明母亲对孩子的爱博大无私,但孩子却不知道感恩,不知道回报.据此表述感想即可.
答案:
(1)示例:(合)亲爱的老师、同学们,大家好:(男)每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活.(女)西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠.(男)人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友.(女)人们还要送食物给那些饥饿的人.(男)那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.(女)那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家. (男)在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命.(合)感恩伴我们进步,感恩让我们成熟.让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧!庐丰民族中学八(2)班“感恩母亲”主题班会现在开始.
(2)示例:一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田(答案不唯一,答对即可得分.2分)
(3)示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少.感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报.(概括信息(1分),感想(2分),共3分)
(2)本题考查学生仿写的能力.作答仿写类题目时,一定要认真观察例句,分析例句表现的主题,例句的格式,例句的修辞.所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样.据此可仿写为母爱是一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁.
(3)根据题目中给出的数据可知,记得母亲生日的学生很少,相反记得明星和自己生日的却很多.这种情况说明母亲对孩子的爱博大无私,但孩子却不知道感恩,不知道回报.据此表述感想即可.
答案:
(1)示例:(合)亲爱的老师、同学们,大家好:(男)每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活.(女)西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠.(男)人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友.(女)人们还要送食物给那些饥饿的人.(男)那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.(女)那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家. (男)在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命.(合)感恩伴我们进步,感恩让我们成熟.让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧!庐丰民族中学八(2)班“感恩母亲”主题班会现在开始.
(2)示例:一丝轻柔的春风,吹走我的忧愁;一场甘甜的春雨,滋润我的心田(答案不唯一,答对即可得分.2分)
(3)示例:清楚自己母亲生日的中学生人数最少.感想:母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报.(概括信息(1分),感想(2分),共3分)
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