人教版八年级上册语文第七课背影中父亲是怎样的一个形象

Question

人教版八年级上册语文第七课背影中父亲是怎样的一个形象

Answer 1

《背影》“父亲”形象分析：
答：分析文学作品中的人物形象,要关于抓住人物的肖像、行动、语言、心理等描写,揭示人物思想品质和性格特点,所以要想准确具体分析《背影》中的“父亲”形象,就必须抓住父亲在文中的语言、动作、外貌等描写内容来分析.
首先来看语言描写,从文中不难发现,父亲的语言主要有5句,分别为
“①不要紧,他们去不好.
②我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.
③我走了,到那边来信!
④进去吧,里边没人.
⑤ “事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
分析前4句可以看出父亲是一个细心、体贴、关爱儿子的慈父形象,而第⑤句则体现出了父亲坚强的一面.
再看父亲的动作描写,这主要在“买橘子”过程中得以充分体现,其实从父亲 “蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去”和“ 他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”等动作描写中我们更能体会其爱子之切的感人一面.
当然本文也不乏成功的外貌描写,也在“买橘子”过程中出现,如“胖子”、“ 戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”等,从这些外貌描写可以看出父亲的体态和刚失去亲人的事实,可是父亲却不因为自己的身子胖的实际困难和失去亲人的悲伤,坚决要给儿子买橘子,所以这几处外貌描写同样也表现了父亲对儿子的无私关爱.
因此,本文的“父亲”应该是一个细心体贴、关爱儿子但又不失坚强的慈父形象.