五、现代文阅读(共18分)(一)阅读下面这段文字,完成23—24题。(5分)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标
五、现代文阅读(共18分)
(一)阅读下面这段文字,完成23—24题。(5分)
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今日才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,叫他们去歇歇。”
(节选自《红楼梦》)
23.王熙凤是个八面玲珑极会说话的人,文中划线句子主要迎合了哪些人的心理?为什么?请简析。(3分)
答:
24.关于这一段的描写,说法不恰当的一项是( )(2分)
A.文中写王熙凤“拭泪”后又“忙转悲为喜”,表现了王熙凤善于察言观色,权变逢迎的性格特点,阿谀逢迎讨好贾母的心理状态。
B.王熙凤通过对婆子们的问话显示其能耐,发号施令,表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
C.王熙凤问黛玉,通过对林黛玉的关心来讨好贾母,也表现了她对寄人篱下的黛玉的喜爱和对弱者的出于人性的同情。
D.作者主要采用对人物进行语言、动作、神态的直接描写,体现了人物个性化的特点。
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