阅读下文，回答后面的问题。调查就是解决问题你对于那个问题不能解决吗？那么，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有

Question

阅读下文，回答后面的问题。

调查就是解决问题

　　你对于那个问题不能解决吗？那么，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。（甲）只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。（乙）须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。（丙）换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。

　　许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作干部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶没有的。他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。

　　许多做领导工作的人，遇到困难问题，只是叹气，不能解决。他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，干不下”。这是懦夫讲的话。迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样解决了。一定要出门吗？也不一定，可以召集那些明了情况的人来开个调查会，把你所谓困难问题的“来源”找到手，“现状”弄明白，你的这个问题也就容易解决了。

　　调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。

（《毛泽东选集》第一卷）

（1）“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头”是从第1段摘出的一句话，它应处在文章（甲）（乙）（丙）三处中的__________处。

（2）“这种纯主观地‘瞎说一顿’，实在是最可恶没有的。”这句话在第2段中起何作用，请联系上下文的论述内容加以说明。

（3）作者在第3段针对不作调查的现实，提出了哪两种解决问题的办法，摘抄原文语句作答。

（4）第4段运用了哪种论证方法？

（5）这篇文章的中心论点是

[　　]

A．调查像“十月怀胎”要有一个过程。

B．调查就是解决问题。

C．一切结论产生于调查情况的末尾。

D．调查要有正确的方法。

Answer 1

答案：
解析：
（1）该句应放在（甲）处，本题是考查同学对文章思想内容的理解。第1自然段，提出了两种解决问题的办法。先从正面说明调查研究的办法，第题所引用的语句，论述了调查研究为什么能解决问题，是紧承对调查研究这一办法的陈述而进一步论述的。 （2）承上，指出上文种种现象实在可恶；启下，引出下文对上述丑恶现象危害的论述。 （3）两种办法是①“迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问’。”②“可以召集那些明了情况的人来开个调查会。” （4）比喻论证。 （5）B