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材料一著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐,他经常在长时间的思考理论物理学的一些问题后,听一段音乐或拉一段小提琴,以使大脑得到放松和休息。这也同时增加了思考的灵感,培养
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材料一 著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐,他经常在长时间的思考理论物理学的一些问题后,听一段音乐或拉一段小提琴,以使大脑得到放松和休息。这也同时增加了思考的灵感,培养了情趣。
材料二 王阳近来迷上了网络游戏……. 分析材料,回答下列问题。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中王阳同学这样发展下去的结果将会怎样?
(3)我们作为中学生应当怎样培养高雅的情趣?
材料二 王阳近来迷上了网络游戏……. 分析材料,回答下列问题。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中王阳同学这样发展下去的结果将会怎样?
(3)我们作为中学生应当怎样培养高雅的情趣?
▼优质解答
答案和解析
(1)从高雅的情趣的意义的角度作答;高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康;有助于开发智力和激发创造力;提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义.以此作答;
(2)依据庸俗的情绪对人的消极影响作答;庸俗的情绪使人经不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康.
(3)依据怎样培养高雅的情趣的内容作答,如乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好等等.
故答案为:
(1)材料一中爱因斯坦的情趣是高雅的情趣.(2)说明了高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康;有助于开发智力和激发创造力;提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义.(4分)
(2)材料二中王阳同学的情趣是庸俗的情绪,发展下去会使人经不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康.或 形成一些不良行为,甚至走向违法犯罪. (4分)
(3)以乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力.(6分)
(2)依据庸俗的情绪对人的消极影响作答;庸俗的情绪使人经不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康.
(3)依据怎样培养高雅的情趣的内容作答,如乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好等等.
故答案为:
(1)材料一中爱因斯坦的情趣是高雅的情趣.(2)说明了高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康;有助于开发智力和激发创造力;提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义.(4分)
(2)材料二中王阳同学的情趣是庸俗的情绪,发展下去会使人经不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康.或 形成一些不良行为,甚至走向违法犯罪. (4分)
(3)以乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力.(6分)
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