七、阅读诗文,完成练习。(一)第一朵杏花(片段)竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花
七、 阅读诗文,完成练习。
(一) 第一朵杏花(片段)
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究不能使用大概也许这类字眼也不能用估计和推断
代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。
1. 请在第二自然段的“——”处加上标点符号。
2. “大概”和“也许”这类字眼,你知道的还有 。
3. 假如以“清明节”为谜底,你认为最恰当的谜语是 (填序号) 。
A. 既是节气,踏青赏春;又是节日,扫墓安魂。
B. 祭祀祖先,缅怀英烈。
C. 春回大地时,万象更新日。
4. “秋天,高粱涨红了脸”这样的表达很生动,短文中与它类似的一个句子是:
5. 文中画“—”的句子表现了竺爷爷 的特点。
七、 (一)1. 搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,
2. 可能、估计、大约
3. A
4. 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
5. 精确观察、认真严谨(亲自实践、精益求精……)
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