作文一草一木总关情自然界的草木荣枯常引起人们的诸多感慨.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,曼舞的黄叶展示着秋的衰飒.“野火烧不尽,春风吹又生”,荒野的草显示着无尽的生命力.“无

Question

作文 一草一木总关情
自然界的草木荣枯常引起人们的诸多感慨.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,曼舞的黄叶展示着秋的衰飒.“野火烧不尽,春风吹又生”,荒野的草显示着无尽的生命力.“无边落木萧萧下”,“霜叶红于二月花”,……一片树叶,一株小草,短暂一生,令人感慨系之.请以“一草一木总关情”为话题写一篇作文.
【写作指导】这是一道话题作文,写好话题作文,关键是要审清题意.话题作文的审题要从以下四个方面入手.一．审材料.话题作文所给的材料,是经命题人精心挑选的,是引导考生思维的媒介,也是引出话题的由头,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系,审题时就不能不仔细阅读材料,吃透材料内涵.读材料时不能匆匆“扫描”,应该一个字一个词地在心中默读清楚,抓住材料的中心意思.尤其要抓住材料中的关键词句,因为关键词句往往暗含着提倡什么、反对什么、赞美什么、批判什么、讴歌什么、鞭挞什么,抓住了它,审题就有了依托.这个话题作文的材料部分为“自然界的草木荣枯常引起人们的诸多感慨.‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下’,曼舞的黄叶展示着秋的衰飒.‘野火烧不尽,春风吹又生’,荒野的草显示着无尽的生命力.‘无边落木萧萧下’,‘霜叶红于二月花’”.它明示了许多诗人对自然界的草木荣枯引发感慨.我们也要由此入手.二． 审提示. 话题作文,一般有一段提示性的文字,它往往在材料的后面、“话题”的前面.起着引领考生思维方向,帮助考生打开思路的作用.考生一定要注意这些提示中透露出来的信息,并加以巧妙地利用.利用好这些提示信息,可以帮助我们轻松地理解话题,按照试题的要求成篇.这个话题作文的提示部分是“一片树叶,一株小草,短暂一生,令人感慨系之”.他告诉考生的信息也很清楚,要从细微之处触发情感.三．审类型.从近几年话题作文的类型看,可分为：单头型、多头型、关系型.话题作文,审题的核心是审“话题”,我们首先要吃准这一“话题”的含义.不论是单头型的或多头型还是关系型的,理解话题中有重要意义的字词是关键.把握住这些关键字词,也就掌握了准确理解题意的钥匙；反之,就会造成审题上的失误.“一草一木总关情”这个话题的关键词”是“关”,它是“关联、涉及、触发”的意思.陈述对象是“一草一木”是借代用法,可代指自然界的一些生物,如花草,树木,风雨雷电等.要从自然界的草木等写起,写出触动你情感的东西来.四．审要求.话题作文的命题往往在材料与话题之后辅以相关的“要求”或“注意”,对写作作一些限制,诸如写作范围、角度、文体、篇幅等,考生在审题时要避免“要求”或“注意”中的诸多禁忌,如果不注意,就会前功尽弃.特别是要求题目自拟,一定要拟一个亮人眼眸的标题.否则,不符合要求.
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Answer 1

一颗感恩的心
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.
感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答.
感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨.
感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.