早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

抗氧化结果分析单位方面问题做了FRAP和DPPH之类的抗氧化实验,它们的结果都是用抗坏血酸当量来表示的.我是第一次接触这种结果表达方法,不太明白.请问:如果我做了标准曲线,然后通过标

题目详情
抗氧化结果分析 单位方面问题
做了FRAP和DPPH 之类的抗氧化实验,它们的结果都是用抗坏血酸当量来表示的.我是第一次接触这种结果表达方法,不太明白.
请问:如果我做了标准曲线,然后通过标准曲线计算出当时加入到反应液中的120微升体积的样品液的FRAP值为A,当时是从25毫升样品中取出的120微升,那么这个25毫升样品的FRAP值也是A么?这25毫升样品是1克粉末提取出来的,再算一克粉末的含量又要怎么算呢?
▼优质解答
答案和解析
FRAP法测定总抗氧化能力的原理是酸性条件下抗氧化物可以还原Ferric-tripyridyltriazine(Fe3+-TPTZ)产生蓝色的Fe2+-TPTZ,随后在593nm测定蓝色的Fe2+-TPTZ即可获得样品中的总抗氧化能力.由于反应在酸性条件下进行,可以抑制内源性的一些干扰因素.并且由于样品中的铁离子或亚铁离子的总浓度通常低于10μM,因此样品中的铁离子或亚铁离子不会显著干扰FRAP法的检测反应.由于反应体系中的铁离子或亚铁离子是和TPTZ螯合的,样品本身含有的少量金属离子螯合剂通常也不会显著影响检测反应.
Antioxidant
Fe3+-TPTZ ——————> Fe2+-TPTZ (蓝色)
提供了抗氧化物Trolox作为对照.Trolox是一种维生素E的类似物,水溶性较好,抗氧化能力和维生素E相近
也是A,FRAP值一般单位是mol/100g,质量已经是单位质量了.
粉末的FRAP值同.
参考资料:http://wenku.baidu.com/view/1be1dece0508763231121253.html
看了抗氧化结果分析单位方面问题做了...的网友还看了以下:

怎么才能提出问题,并提高自己的英语水平.在外教的课堂上,外教总会问:“我们有什么问题要问?”我都不  2020-05-13 …

预备班数学题提问我已经知道答案是72了,可是过程怎么写啊…………一个两位数,他们十位上的数字比个位  2020-05-14 …

我经常想一些奇奇怪怪的事,大到宇宙是什么样子,会灭亡吗,小到我是不是心里有问题,请问我正常吗?  2020-05-15 …

关于辽宁省高中生物竞赛有些问题想问,我是高二学生报名参加了生物竞赛,4月14初赛,我参考书还没买,  2020-05-16 …

英语翻译很高兴我能得到通知书,我现在还有个问题,请问我在付完学费和住宿费之后要多久才能拿到正式通知  2020-05-17 …

生命的意义林清玄读后感坐计程车,司机正好是我的读者.在疾驶的车上,他问我:“林先生,请问你,生命的  2020-06-04 …

帮朋友解决问题,来问我,(我要告诉她答案,我说明天就告诉她的)44111881―÷6=―÷6=―÷  2020-06-15 …

关于辈分称呼的问题请问我应该管我父亲的爷爷,父亲的奶奶,父亲的姥爷,父亲的姥姥,母亲的爷爷,母亲的  2020-06-27 …

我现在在做一份家教,怎么制定一个教学计划呢?(他的成绩算是比较好的)她正在学磁场与电场这两章,成绩本  2020-11-03 …

正方:安全是员工最大福利反方:效益是员工最大福利我是正方二辩我想知道我应该怎么驳论对方一遍和用什么重  2020-12-16 …