阅读下面的文言文，完成1—5题。彦博幼聪悟，有口辩，涉猎书记。初，其父友薛道衡、李纲常见彦博兄弟三人，咸叹异曰：“皆卿相才也。”时高丽遣使贡方物，高祖谓群臣曰：

Question

阅读下面的文言文，完成1—5题。

彦博幼聪悟，有口辩，涉猎书记。初，其父友薛道衡、李纲常见彦博兄弟三人，咸叹异曰：“皆卿相才也。” 时高丽遣使贡方物，高祖谓群臣曰：“名实之间，理须相副。高丽称臣于隋，终拒炀帝，此亦何臣之有？朕敬于万物，不欲骄贵，但据土宇，务共安人，何必令其称臣以自尊大？可即为诏，述朕此怀也。”彦博进曰：“辽东之地，周为箕子之国，汉家之玄菟郡耳。魏、晋已前，近在提封之内，不可许以不臣。 若与高丽抗礼，则四夷何以瞻仰？ 且中国之于夷狄，犹太阳之比列星，理无降尊，俯同夷貊。”高祖 乃 止。

其年，突厥入寇，命右卫大将军张瑾为并州道行军总管，出拒之，以彦博为行军长史。与虏战于太谷，军败，彦博 没 于虏庭。突厥 以 其近臣，苦问以国家虚实及兵马多少，彦博固不肯言。颉利怒，迁于阴山苦塞之地。太宗即位，突厥送款，始征彦博还朝。

彦博善于宣吐，每奉使入朝，诏问四方风俗，承受纶言，有若成诵。声韵高朗，响溢殿庭，进止雍容，观者拭目。四年，迁中书令，进爵虞国公。高祖常宴朝臣，诏太宗谕旨， 既而顾谓近臣曰：“何如温彦博？”其见重如此。

初，突厥之降也，诏议安边之术。彦博议曰：“汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之。一则实空虚之地，二则示无猜之心。若遣向西南，则 乖 物性，故非含育之道也。”太宗从之，遂处降人于朔方之地，其入居长安者近且万家。议者 尤 为不便，欲建突厥国于河外。彦博又执奏曰：“既已纳之，无故 遣 去，深为可惜。”与魏徵等争论，数年不决。

彦博自掌知机务，即杜绝宾客，国之利害，知无不言，太宗以是嘉之。及薨，谓侍臣曰：“彦博以忧国之故，劳精竭神，我见其不逮，已二年矣。 恨不纵其闲逸，致夭性灵。 ”彦博家无正寝，及卒之日，殡于别室，太宗命有司为造堂焉。赠特进，谥曰恭，陪葬昭陵。

（节选自《旧唐书》）

1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是                                                   （    ）

       A．彦博 没 于虏庭                                    没：这里指“被俘”

       B．若遣向西南，则 乖 物性                       乖：违背

       C．议者 尤 为不便                                    尤：埋怨

       D．既已纳之，无故 遣 去                          遣：派遣

2．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项                                               （    ）

       A．此亦何臣 之 有                                    句读 之 不知

       B．高祖 乃 止                                            今君 乃 亡赵走燕

       C．突厥 以 其近臣                                    斧斤 以 时入山林

       D．我见 其 不逮                                        吾 其 还也

3．下列六句话分别编为四组，其中全都表现温彦博“有口辩”的一项是                （    ）

       ①但据土字，务共安人，何必令其称臣以自尊大

       ②中国之于夷狄，犹太阳之比列星，理无降尊，俯同夷貊

       ③承受纶言，有若成涌

       ④太宗从之，遂处降人于朔方之地

       ⑤与魏徵等争论，数年不决

       ⑥彦博自掌知机务，即杜绝宾客

       A．①②④               B．③④⑥                C．②③⑤               D．①⑤⑥

4．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是                                            （    ）

       A．高祖从前朝与高丽交往的情形出发，提出不必让高丽称臣，温彦博从历史和现实的角度加以劝谏，阻止了高祖下诏。

       B．由于没能从温彦博的嘴里得到大唐国力和兵马的有关情报，突劂颉利把他关押在阴山苦寒之地，直到后来突劂来唐讲和，才得以回唐。

       C．在安置突劂的问题上，温彦博根据汉代安置匈奴的做法，主张分散安置，唐太宗采纳了他的建议，把突劂安置在北方，其中一部分入住长安。

      D．温彦博敢于直言进谏，拥有崇高气节，清廉自守，为国家殚精竭虑，耗尽了自己的生命，这在封建官吏来说尤为难能可贵。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若与高丽抗礼，则四夷何以瞻仰？

（2）既而顾谓近臣曰：“何如温彦博？”其见重如此。

（3）恨不纵其闲逸，致夭性灵。

Answer 1

1．D（遣：打发，使……走。）   2．A（助词，宾语前置的标志，没有实在意义。B项前者“才”；后者“却”。C项前者连词，因为；后者介词，按照。D项前者代词，他；后者是副词，表商量或希望语气。） 3．C 4．C（温彦博主张集中安置。） 5．（1）如果跟高丽行对等之礼，那么四方夷族凭什么恭敬地对待我们呢? （2）一会儿（高祖）回头对近臣说：“怎么比得上温彦博呢?”他被（高祖）看重到了这样的地步（或程度）。 （3）后悔（或“遗憾”）没有放任让他闲暇安逸，致使他过早死亡。