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“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止铃的,又没有阻止声音的.上课时,小军朗读课文的声音太小,离他较远的同学听不清楚.老
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“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止铃的___,又没有阻止声音的___.上课时,小军朗读课文的声音太小,离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指增大是声音的___.
▼优质解答
答案和解析
(1)铃声是由于铃的振动产生,“掩耳盗铃”不能阻止声音的产生;
(2)地球表面有空气,可以传播声音,“掩耳盗铃”不能阻止声音的传播;
(3)老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指增大是声音的响度.
故答案为:振动;传播;响度.
(2)地球表面有空气,可以传播声音,“掩耳盗铃”不能阻止声音的传播;
(3)老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指增大是声音的响度.
故答案为:振动;传播;响度.
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