阅读下面的选文，完成下列各题。花边饺里的母爱（有删改）肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包

Question

阅读下面的选文，完成下列各题。
花边饺里的母爱（有删改）
肖复兴    ①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
    ②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
    ③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
    ④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
    ⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
    ⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
    ⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
    ⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
    ⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
（1）简要概述本文主要记叙的两件事情。
（2）第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。
（3）结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？
（4）品味词句的表达效果。
①结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
②将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？
（5）根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
①第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：___。
②第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：___。
（6）小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）．（不少于50字）

Answer 1

（1）本题考查对文本的概括与归纳能力．解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可．
文章第①②段讲述了母亲为了让“我”和弟弟吃肉馅饺子，便把肉馅的饺子包成花边；第⑥⑦⑧⑨段讲述了长大后，“我”理解了母亲的良苦用心，便用和母亲一样方式把糖饺子做记号，哄她开心．文章主要通过讲述这两件事来表现母亲对“我”和弟弟的爱以及“我”对母亲的爱．
综合上述分析，即可得出答案．
（2）本题考查对文章段落中具体词语的理解与分析能力．解答时，结合上下文语境进行分析即可．
第③段先描写在艰苦岁月中妈妈的花边饺子给了“我们”难忘的记忆，接着说“这些记忆”仿佛一直沉睡，直到自己当了父亲才清晰起来．结合上文容易理解，“它”指代妈妈的花边饺给我们的难忘记忆，题干要求用文中原句回答，即“那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆”．
综合上述分析，即可得出答案．
（3）本题考查对段落在文中作用的理解能力．解答时，要看清其在文章中的位置，结合上下文分析具体段落在文章中的作用．
第③段上面的两段主要描写了“我”儿时的艰苦岁月中母亲包花边饺子的美好回忆，第③段以下则记叙了“我”写书成名之后生活条件改善的现在的生活，第三自然段既承接上文，又引起下文，因此第③段结构上起到承上启下（过渡）的作用．
综合上述分析，即可得出答案．
（4）①本题考查对关键词的理解与分析能力．解答时，与文章内容结合理解分析词语含义．
第⑨段讲述了“我”为了哄母亲开心，便用她用过的“花招”--包花边饺子做记号以方便让母亲吃到代表福气的糖饺．“花招”本意为“欺骗人的手段”，这里指“我”和母亲互相爱护的方式，母亲在“我”小时候做记号让作者和弟弟吃上肉饺，而作者长大后，用同样的方式让母亲吃到糖饺来表达自己对母亲的爱．
综合上述分析，即可得出答案．
②本题考查对文章中重点语句的理解与分析能力．解答时，结合上下文和修辞手法分析出句子的表达效果．
比喻：一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物．作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明．
原句中运用比喻的修辞手法，将“饺子”比作“一尾尾小银鱼”，不仅将饺子在锅中翻滚的形态描绘了出来，更体现了一种热闹充满生机的欢快场面，表达效果更为形象有趣，富有感染力．若直接将句子换为“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”，则显得直白无趣，不如原句好．
综合上述分析，即可得出答案．
（5）①本题考查对文章内容的整体感知能力．解答时，结合文章对人物形象的刻画，联系上下文内容推知人物心理想法即可．
第②段母亲通过包花边饺子的小花招让“我”和弟弟吃上了肉馅饺子，令不知情的“我”和弟弟又惊奇又快乐，而深爱孩子的母亲看到开心的孩子更是内心满足又喜悦．补上的句子只要能准确描绘母亲的这种心理即可．
示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好．
②本题考查对文章内容的整体感知能力．解答时，结合文章对人物形象的刻画，联系上下文内容推知人物心理想法即可．
第⑧段“我”通过包花边饺子的小花招让母亲吃上了糖馅饺子，令不知情的母亲又惊奇又开心，而想要报答母亲养育之恩的“我”看到母亲快乐更是内心满足又喜悦．补上的句子只要能准确描绘“我”的这种心理即可．
示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿．
（6）本题考查对文本的理解与分析能力．解答时，结合文章主旨和自身经历分析归纳即可．
本文讲述了作者对母亲的花边饺的难忘记忆和母亲年老后自己用花边饺孝敬母亲的故事．花边饺中包进了母亲对“我们”兄弟俩的爱．在我们的人生经历中，托物寄情的生活片段还有很多，一个小小的物件往往承载了父母对我们的深厚感情，结合自己的经历和感受进行作答即可．
本题为开放性试题，言之有理即可．
答案：
（1）第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；
第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子．
（2）那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆．
（3）承上启下（或过渡）．
（4）①此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法．
②不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用了比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣．
（5）①示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好．
②示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿．
（6）示例：我小的时候一点都不喜欢吃鸡蛋，妈妈考虑到我正在长身体，需要补充营养，每天都会早起给我煮鸡蛋和其他的早餐．看到妈妈如此劳累，我不忍心拒绝她的好意，逐渐接受我不喜欢的鸡蛋．并且在妈妈的坚持下，我逐渐爱上了鸡蛋这个食物．每次看到鸡蛋，我都会想到妈妈对我的浓浓爱意．