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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。小题1诗歌一二句中最值得品味的是哪一个字?为什么?小

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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
【小题1】诗歌一二句中最值得品味的是哪一个字?为什么?
【小题2】诗歌的三四句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

▼优质解答
答案和解析

【小题1】"惊"字用得最好。准确地表达了诗人"见草芽"时的内心感受:新奇、惊讶、欣喜。(答其它言之成理也可酌情给分,如:初”字含春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。)(3分)
【小题2】运用拟人的手法。写到“”白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,讲白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花。 “却嫌”、 “故穿”,把春雪刻画得美好而有灵性,饶有情趣。实则更是显出作者看到如此美景后感慨、高兴、 欣喜之情(3分) 解析
【小题1】
分 析:
此类是属于考查炼字的题,先根据诗句中的关键词得出“惊”字用的好,然后再从以下几步入手:①理解“惊”字在句中的意思;②看“惊”字是否运用了修辞手法;③看“惊”字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。采用了——的表现手法(或修辞方法),生动形象地写出了——的——特点,表达了诗人—的情感。紧扣住作者在见到早春之色时的那种心情来鉴赏“惊”的妙处即可。
考点:
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
分 析:
根据诗句中“嫌”这一个字来分析运用的修辞手法,然后根据拟人的修辞手法来分析效果,根据效果体会出诗人的感情饥渴。“却嫌”、“故穿”,把春雪描绘得多么美好而有灵性,饶富情趣。诗的构思甚奇。初春时节,雪花飞舞,本来是造成“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”的原因,可是,诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟,才“故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法,却增加了诗的意趣。“作飞花”三字,翻静态为动态,把初春的冷落翻成仲春的热闹,一翻再翻,使读者如入山阴道上,有应接不暇之感。
考点:
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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