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图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置,如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象:(1)在探究“冰的熔化”实验(甲图)中,将装有
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图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸腾“实验装置,如图丙所示是她根 据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关 系图象:
(1)在探究“冰的熔化”实验(甲图)中,将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是___.
(2)比较两个实验装置,图乙所示的烧杯中水的质量较少,这样设计的好处是___.水沸腾时的温度如图乙所示,则水的沸点是___℃.
(3)实验中,“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是___和___.
(1)在探究“冰的熔化”实验(甲图)中,将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是___.
(2)比较两个实验装置,图乙所示的烧杯中水的质量较少,这样设计的好处是___.水沸腾时的温度如图乙所示,则水的沸点是___℃.
(3)实验中,“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是___和___.
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答案和解析
(1)试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是将里面的物质全部浸没在水中,不碰到容器壁或容器底;(2)图乙所示的烧杯中水的质量较少,这样可以缩短将水加热至沸腾所用的时间;由乙图知,温度计的分度值为1℃...
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