阅读下文，完成后面题目。（16分）鄞有高世之士，曰骆先生以大，貌严而气刚，行峻而言直，学广而闻多。落落不与世俗相俯仰，一语之不合，一事之不谐，则望望而去，终其身不齿

Question

阅读下文，完成后面题目。（16分）
鄞有高世之士，曰骆先生以大，貌严而气刚，行峻而言直，学广 而 闻多。落落不与世俗相俯仰，一语之不合，一事之不谐，则望望而去，终其身不 齿 。以故世之士子，鲜有当乎其意， 辱 与为忘形交者。然独视菊如贤友朋。
每岁即小斋之外，罗植数百本。 春而锄，夏而灌，秋编其干而屏列之 。当天气始肃，寒英盛开，披鹤氅衣，戴折角巾携九节杖，巡行圃中。见夫幽姿劝质，凌厉风霜，则思 淬 厉节操，处坚瘁而不屈。 见夫黄而不杂得土之中则思正色独立使君子有所敬而小人有所畏 。见夫早培晚盛，不竞不争，则思居谦处让，退可以无咎而进为有悔。见夫味甘而气馨，品高而性介，则思蓄用以待时，洁身而处俗，不与黄茅白苇俱出于斯世。凡是数者，一或不类于是菊，又为之徘徊花下，仰 而 视，俯而思，且愧而且责。必也物我两忘，彼此无间，然后与之曹出乎轩窗寂寞之滨，并驱乎草木摇落之际。若相磋以道，相 错 以德，不自知其情之孚而身之化也。夫如是， 则 菊也，先生也，真所谓贤友朋也。
菊有贤友朋之象，而先生犹爱之如此，况世之贤士子乎?是故无贤士子则已，有则必为先生之 所 爱，如爱斯菊矣。 先生爱贤之心，岂果有异于爱菊之心乎？ 呜呼：菊不能以自贤，惟先生能贤之。士子不能自知其不贤，惟先生能知之。贤也吾 其 爱，不贤也吾其弃。呜呼，安得贤如是菊陶姓而潜名者与之论先生之交际哉！ 
（取材于元戴良《爱菊说》）
小题1:解释下列加点的词语在句中的意思：（4分）
（1）则望望而去，终其身不 齿 （    ） （2） 辱 与为忘形交者（     ）
（3）则思 淬 厉节操         （    ） （4）若相磋以道，相 错 以德 （     ）
小题2:下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（2分）

A．学广 而 闻多仰 而 视，俯而思

B．夫如是， 则 菊也此 则 岳阳楼之大观也

C．贤也吾 其 爱 其 皆出于此乎？

D．有则必为先生之 所 爱必能使行阵和睦，优劣得 所

小题3:用“/”为文中划波浪线语句断句（3分）
见夫黄而不杂得土之中则思正色独立使君子有所敬而小人有所畏。
小题4:把文中划横线语句翻译成现代汉语（5分）
（1）春而锄，夏而灌，秋编其干而屏列之。（3分）
（2）先生爱贤之心，岂果有异于爱菊之心乎？（2分）
小题5:作者借骆先生这一形象，表达怎样的思想感情？（2分）

Answer 1

小题1:（1）并列 （2）以----为耻辱 （3）磨炼 磨砺 （4）切磋  小题2:B 小题3:见夫黄而不杂/得土之中/则思正色独立/使君子有所敬而小人有所畏（一处/1分）小题4:（1）（他）春天锄草，夏天灌溉，秋天的时候...