早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面文言文,完成试题。蚊对方孝孺天台生困暑,夜卧絺(chī)帷中,童子持翣①(shà)飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷

题目详情

阅读下面文言文,完成试题。

蚊对 方孝孺

天台生困暑,夜卧絺(chī)帷中,童子持翣①(shà)飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,以为风雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺肉,扑股噆(zǎn)面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“ 吾为物所苦,亟起索烛照。 ”烛至,絺帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫(yù)腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非噆吾血者耶?尔不谨,褰帷而放之入。 且彼异类也,防之苟至,乌能为人害? ”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。”

生乃拂席,将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?”

童子闻之,哑尔笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪缊,赋形受质,人物是分。虽巨细修短之不同,然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱;自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾(měnɡ)莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬(ɡǔ)其脑,使其饿踣(bó)于草野,流离于道路,呼天之声相接也,而且无恤之者。今子一为蚊所噆而寝辄不安, 闻同类之相噆而若无闻,岂君子先人后身之道耶?

天台生于是投枕于地,叩心太息,披衣出户,坐以终夕。

——选自《逊志斋集》卷六,有删节

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.赋形受质 质:资质

B.今人乃自贵其贵 贵:以……为贵

C.畜妻而育子,同也 畜:养

D.乘其同类之间而陵之 陵:欺凌

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.生惊寤,以为风雨且至也 邻之厚,君之薄也

B.尔不谨,褰帷而放之人 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳

C.其食乎物者,可谓泰矣 其孰能讥之乎

D.而物独不可食于人耶 臣诚恐见欺于王而负赵

3.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是

A.天台生困暑,夜卧(于)絺维中

B.童子拔蒿束之,置火于(其)端

C.其烟勃郁,(烟)左麾右旋,绕床数匝

D.蚊一举喙,(人)即号天而诉之

4.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A.“对”,奏对、对策,原本用于臣子向君主陈述见解,提出建议。本文借用“对”的形式,以小喻大,借物讽人,言在此而意在彼,耐人寻味。

B.本文由生活小事入笔,从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊,然后引发议论,逐步推进,最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结,照应开篇。

C.本文描写细致生动,颇富情趣;议论鞭辟入里,启人深思;句式长短交错,整散结合,加之韵脚的巧妙运用,读来淋漓酣畅,令人击节赞叹。

D.本文借童子与天台生的对话,既揭露了同类相残的黑暗的社会现实,又批判了忽视异类生存权利的错误认识,阐发了万物平等、物我为一的主题。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。

(1)吾为物所苦,亟起索烛照。

(2)且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?

(3)闻同类之相 而若无闻,岂君子先人后身之道耶?

▼优质解答
答案和解析

1.A  2.B  3.C  4.D

5.

(1)我被小虫咬得难受,(你)赶紧起来找蜡烛照明。

(2)它们是异类,防范它们如果很周到,怎么会成为人类的视察?

(3)听到同类之间互相残害却置若罔闻,(这)难道是先人后己的君子之道吗?

1赋形受质,意思是赋予各种实体多种外部形态。 质,不是资质 ,而是“本质”“性质”

2两个“而”为连词,表承接 。A两也前为句末语气词,后为表判断语气;C两其前为代词,后表反问语气;D 两于前为介词,引进动作对象,后为介词,表被动。

3勃郁是烟,“左麾右旋”的是人,即童子。

4A构思特点B结构C风格D对作品主旨的评述,其中“揭露了同类相残的黑暗的社会现实”一语需要斟酌。文中“今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,,使其饿踣(bó)于草野,流离于道路,呼天之声相接也”这里的同类并非泛指,而是揭露人吃人(乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬(ɡǔ)其脑)的社会现实

5(1)(被动句)(2)(且,况且;乌,疑问语气)(3)(岂,反问语气)

[译文]

大热天,我感到很疲惫,夜晚我躺在细葛布制成的蚊帐中,童子拿着扇子在蚊帐外扇风。身体感到舒适时便睡着了。过了很久,童子也睡着了,丢下扇子靠在床边,有种声音像雷声一样。我受惊吓醒来,以为风雨将要到来,抱着膝盖坐在蚊帐中。不久听到有飞鸣的声音,像歌唱,像倾诉,像怨恨,像思慕,掠过胳臂,刺痛皮肉,扑在腿上,盯人面部。我的毛发全竖起来,肌肉都要颤动。两手相合拍打,掌心湿润像有汗水似的。把手放在鼻子前嗅一嗅,有鲜血的腥味。我感到非常吃惊,不知道是什么原因造成的。我用脚踢童子,喊着说:“我被小虫咬得难受,你赶紧起来找蜡烛照照。” 蜡烛拿来后,我发现蚊帐的门全打开了。有几千只蚊子,都聚集在蚊帐的边上,蚊子见到烛光乱飞逃散,像蚂蚁像苍蝇,尖嘴大肚,都吃饱了血胀得通红。我骂着童子说:“这不是吃我的血的吗?你不谨慎,撩起蚊帐放它们进来。况且它们是异类,防范它们如果很周到,怎么会成为人类的祸害?”童子拿出艾蒿扎成火把状,在末端点了火,风吹着艾蒿的烟雾回旋,童子拿着艾蒿左挥右转,在床边绕了几圈,把蚊子驱赶出门,才对我说:“您可以睡了,蚊子已经离开了。”

于是我擦了凉席,准备睡觉,很悲痛地叹息说:“上天怎么产出这种小东西来害人呢?”

童子听了我的话,哑然失笑,并且说:“你怎么对待自己这么优厚,怨恨上天却这么固执!天地之间,阴阳二气如烟云弥漫,交互作用,赋予形体和本质,分出人和物。虽然巨细长短不同,但都寄寓形体于宇内,应该是平等的。在人看来,人贵重而物低贱;在天地看来,果真有谁贵重谁低贱吗?现在人是自己把自己看得贵重,自称宇内的“雄长”。水陆之物,有生之类,没有不被高高低低布下罗网的,山要进贡人而海要供养人,蛙黾没有不逃命的,鸿雁没有不隐藏踪影,人吃物,可以说是心安理得,然而唯独物不可吃人吗?今晚,蚊子刚一抬嘴,就呼天诉苦;假使物被人吃,也都呼号者向天诉讼,那么天将惩罚人,又该怎样呢?况且物吃人,人吃物,是不同类也,还可以说说。现在有同类的,吃粟喝汤,相同;养妻育子,相同;衣冠仪貌,没有不同的。白天装出庄重,凭借自己是他们的同类而欺凌他们,吮吸他们的膏和脑,使他们因饥饿而跌倒在野外,流落在路上,呼天之声接连不断,而且没有怜悯他们的人。今晚您刚一被蚊子咬就寝卧不安,听到同类之间互相残害却置若罔闻,这难道是先人后己的君子之道吗?”

于是我把枕头扔在地上,捶胸叹息,披衣出门,坐了整个晚上。


看了阅读下面文言文,完成试题。蚊对...的网友还看了以下:

很郁闷,有些生物存在就为了给别人当食物吗比如,蚊子的幼虫,在水下生存1个多月,变成蚊子只能活没几天  2020-06-04 …

蚊子为什么没有被雨滴砸死?①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬  2020-07-01 …

阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死?》,完成下列各题。①漫步细雨中,对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,  2020-07-01 …

求带蚊和力的4——6字的成语或者诗句都可以,要有爱.有才高分悬赏要求是力和文在一句里面.比如“蚊力  2020-07-04 …

阅读短文,完成下列各题。蚊子为什么没有被雨滴砸死?①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但  2020-07-04 …

一只蚊子在行走的车子里飞行,假如蚊子是在空气中静止不动的,没有扒在车上,那蚊子是相对于车子静止的?  2020-07-12 …

续写《蚊子与狮子》的故事。注:假如蚊子没有死亡的话,蚊子会怎么做?要自己想的!  2020-07-12 …

初二一道科学题讲出理由小明早上醒来,发现自己的掌中有一只被拍死的蚊子,照照镜子,看到脸上还留着蚊子的  2020-11-08 …

阅读下面的文字,完成下列各题。蚊子为什么没有被雨滴砸死?①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的  2020-11-11 …

阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》,完成下列各题。蚊子为什么没有被雨滴砸死?①漫步细雨中对于人们来说,  2020-11-11 …