《错误》的课后题,1.《错误》一诗中,“你”是一个怎样的人?2.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句式对于增强诗歌的表现力起什么作用?3.诗中有几个比喻用得很好,找出来,说说你

Question

《错误》的课后题,
1.《错误》一诗中,“你”是一个怎样的人?
2.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句式对于增强诗歌的表现力起什么作用?
3.诗中有几个比喻用得很好,找出来,说说你的理解.
4.“错误”一词用“美丽”来修饰,好不好?为什么?

Answer 1

等带的女子
诗中的四个否定词“不来”“不飞”“不响”“不揭”,两两相对；
用独特的比喻来写“你”.在第一诗节中,“那等在季节里的容颜如莲花的开落”,诗人没有把女子比成华贵的牡丹,也没有比成空谷幽兰,而是把女子比成了一朵“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花,非常符合诗人所创设的“三月的江南”这一广阔的时空背景,这本身并不特别,但“莲花的开落”则化腐朽为神奇,“开”暗示着女子容颜的美丽与芳洁：“落”则突出了女子等待的漫长,在等待中红颜褪去,容颜憔悴.另外,“青石的街道向晚”“小小的窗扉紧掩”这两个比喻别致独特,突出了女子内心的孤寂落寞与封闭.
诗歌表达出了三种美：古典婉约美,中国式情感愁结和情感内敛美.
这首诗的风格明快而不直露,含蓄而不晦涩,书写了男女久别的愁绪,且有一种哀怨的情怀,莲花暗指女子,把情人久别的愁苦和不得相聚的惆怅,曲折的表现了出来,应该是心上人.