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口语交际.上课铃声响了,某位同学还在慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“xx同学真是一个听话的好学生,上次她在楼道里乱追乱窜,老师批评
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口语交际.
上课铃声响了,某位同学还在慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“xx同学真是一个听话的好学生,上次她在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步.”教室里爆发出大声哄笑.
读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?
1.言外之意:_______________________________________________________.
2.你说的话:_______________________________________________________.
上课铃声响了,某位同学还在慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“xx同学真是一个听话的好学生,上次她在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步.”教室里爆发出大声哄笑.
读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?
1.言外之意:_______________________________________________________.
2.你说的话:_______________________________________________________.
▼优质解答
答案和解析
1.上课了,xx同学还慢悠悠地走,延误了上课时间,实在该受批评啊.
2.xx同学姿态真优雅,毫不顾及铃声,依旧能面不改色心不跳地在我们面前走出他的风采.
2.xx同学姿态真优雅,毫不顾及铃声,依旧能面不改色心不跳地在我们面前走出他的风采.
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