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4上册使用过的关联词和修辞手法如何造句?
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4上册使用过的关联词和修辞手法如何造句?
▼优质解答
答案和解析
关联词语造句
注(前3个是课文出现过的关联词语)
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体.任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当.
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可.
4、这朵花既美又香.(并列关系)
5、他不仅学习好,而且工作好.(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
我们下课不是玩游戏,就是打篮球.
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良.(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.(因果关系)
9、如果明天下雨,运动会就不举行了.(假设关系)
10、只要努力学习,就会取得好成绩.(条件关系)
修辞手法造句
(课文出现过的修辞手法)
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(比喻句)
2、春天来了,桃花笑红了脸.(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚.(夸张)
注(前3个是课文出现过的关联词语)
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体.任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当.
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可.
4、这朵花既美又香.(并列关系)
5、他不仅学习好,而且工作好.(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
我们下课不是玩游戏,就是打篮球.
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良.(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.(因果关系)
9、如果明天下雨,运动会就不举行了.(假设关系)
10、只要努力学习,就会取得好成绩.(条件关系)
修辞手法造句
(课文出现过的修辞手法)
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(比喻句)
2、春天来了,桃花笑红了脸.(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚.(夸张)
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