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根据下列材料,为见义勇为的大学生写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法。(6分)人物事迹:2009年10月24�根据下列材料,为见义勇为的大学生写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法

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根据下列材料,为见义勇为的大学生写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法。(6分)人物事迹:2009年10月24�
根据下列材料,为见义勇为的大学生写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法。(6分)
人物事迹:2009年10月24日,湖北长江大学的几名大学生正在野餐,当看到有两名儿童落水时,纷纷奋不顾身跳入江中,手拉手结成一道防线救人,但因水深流急、体力不支、陈及时、何东旭、方招三位同学不幸被江水吞没,献出了自己年轻而宝贵的生命。

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答案和解析

只有一种修辞得分不超过2分