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王之涣的《凉州词》下面理解不恰当的一项是（）明天上学了!A诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景.B“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树.C
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王之涣的 《凉州词》 下面理解不恰当的一项是（） 明天上学了!
A诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景.B“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树.C诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转到情感抒发.D全诗级写戌边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切.
A诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景.B“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树.C诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转到情感抒发.D全诗级写戌边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切.
▼优质解答
答案和解析
选D
这首诗写戍边士兵的怀乡情.写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出诗人的豁达广阔胸怀.
这首诗写戍边士兵的怀乡情.写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出诗人的豁达广阔胸怀.
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