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进入湛江四中大门后是一段斜坡路,学校严格要求同学们推车下坡,以防止意外事故发生.对此,小明同学提出了一个问题,骑车下坡滑行距离与哪些因素有关,他提出如下猜想:A、骑车下
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进入湛江四中大门后是一段斜坡路,学校严格要求同学们推车下坡,以防止意外事故发生.对此,小明同学提出了一个问题,骑车下坡滑行距离与哪些因素有关,他提出如下猜想:A、骑车下坡滑行距离与车速有关;B、骑车下坡滑行距离与车和人总质量有关.
(1)请你另外提出一个合理的猜想:______.
(2)小明同学取来一个斜面、刻度尺和一个圆柱形塑料瓶进行实验:
①让空瓶从斜面某一高度滚下,测出滑行距离S1;
②给瓶装满水,并拧紧瓶盖让瓶从斜面同一高度滚下,再测出滑行的距离S2,并进行比较.
由此可知小明的实验可以验证猜想______(选填A或B)
(3)请你利用上面实验器材,对小明同学的另一个猜想进行探究,写出你的操作方法.______.
(4)为了同学们的安全.请你给同学们或学校提出一个合理的建议______.
(1)请你另外提出一个合理的猜想:______.
(2)小明同学取来一个斜面、刻度尺和一个圆柱形塑料瓶进行实验:
①让空瓶从斜面某一高度滚下,测出滑行距离S1;
②给瓶装满水,并拧紧瓶盖让瓶从斜面同一高度滚下,再测出滑行的距离S2,并进行比较.
由此可知小明的实验可以验证猜想______(选填A或B)
(3)请你利用上面实验器材,对小明同学的另一个猜想进行探究,写出你的操作方法.______.
(4)为了同学们的安全.请你给同学们或学校提出一个合理的建议______.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据生活中,自行车在其他条件相同,不同倾斜程度的斜面下滑时滑行的距离不同,可猜想:骑车下坡滑行的距离可能与斜面倾斜程度有关;
(2)由实验步骤可知,实验时控制了其他条件不变,只改变了物体质量的大小,故验证的是猜想B;
(3)要验证猜想A,应控制其他条件不变,只改变物体水平方向的初速度,即从斜面下滑的高度不同,然后测出滑行距离,相互比较即可得出结论;
(4)结合学校要求和影响下坡滑行距离的因素可提出建议:推车下坡.
故答案为:
(1)骑车下坡滑行距离与斜面倾斜程度有关;
(2)B;
(3)让空瓶从斜面的另一高度滚下,测出滑行距离S3;并与S1进行比较;若S3=S1,则骑车下坡滑行距离与车速无关,否则有关;
(4)推车下坡.
(1)根据生活中,自行车在其他条件相同,不同倾斜程度的斜面下滑时滑行的距离不同,可猜想:骑车下坡滑行的距离可能与斜面倾斜程度有关;
(2)由实验步骤可知,实验时控制了其他条件不变,只改变了物体质量的大小,故验证的是猜想B;
(3)要验证猜想A,应控制其他条件不变,只改变物体水平方向的初速度,即从斜面下滑的高度不同,然后测出滑行距离,相互比较即可得出结论;
(4)结合学校要求和影响下坡滑行距离的因素可提出建议:推车下坡.
故答案为:
(1)骑车下坡滑行距离与斜面倾斜程度有关;
(2)B;
(3)让空瓶从斜面的另一高度滚下,测出滑行距离S3;并与S1进行比较;若S3=S1,则骑车下坡滑行距离与车速无关,否则有关;
(4)推车下坡.
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