17.(2014广东东莞南开实验中学期中)根据情境，运用所学知识，回答下列问题。情境一小涛经常约同学出去玩但他总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。情境

Question

17. (2014广东东莞南开实验中学期中) 根据情境，运用所学知识，回答下列问题。

情境一   小涛经常约同学出去玩 但他总是不遵 守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。

情境二   小涛只关心自己的学习，不愿意参加集 体活动，上课经常讲话，影响老师的教学。

情境三   2014年云南鲁甸发生大地震，全国上下 抗震救灾。小涛的班级也在捐款救灾，但小涛却说， 他们地震与我无关，拒绝捐款。

情境四   早读时，小涛经常迟到，老师找他谈话， 他当面承认错误并答应以后改正，但事后继续迟到。

(1) 在承担责任方面，四个情境分别反映了小涛存在什么问题？(4分)

(2) 如果你是小涛的好朋友，请你告诉小涛应该怎样 做。(6分)

Answer 1

17. 答案(1) 情境一反映了小涛没有承担对他人的责任;情境二反映了小涛没有承担对集体的责任;情境三反映了小涛 没有承担对社会的责任；情境四反映了小涛对自己不负责 任。(4分)

(2) ①要对他人负责，做到约定守时；②要承担对集体 的责任，关爱集体，维护集体的利益;③要承担对社会的责 任，热心公益，服务社会;④要信守承诺，勇担过错，自觉承担 责任。(6分)

解析   本题以中学生日常生活中的情境为背景，考查学 生运用所学知识分析问题以及解决问题的能力。仔细审读 情境，找到情境中的提示性的词语并结合所学知识进行分 析，按照问题是什么，如何解决问题的思路进行回答即可。 ①情境一中，“不遵守约定”浪费他人的时间和精力，是对他 人不负责，怎么办？信守承诺，约定守时;②情境二中，不参 加集体活动，影响老师教学，不关爱集体，没有积极承担对集 体的责任，怎么办？关爱集体，维护集体的荣誉和利益;③情 境三中 拒绝为地震灾区捐款，缺乏社会责任感，没有积极承 担对社会的责任，怎么办？积极承担对社会的责任，热心公 益，服务社会，养成亲社会行为;④情境四中，当面承认错误 并答应改正但事后继续迟到，不能做到信守承诺，没有改正 自己的错误，对自己不负责任，怎么办？信守承诺，勇担过 错 做一个负责任的人。