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(2009?广安)电流是看不见的,我们在研究它的时候,往往是通过观察它产生的效应来了解它的.如在电路中接一只灯泡,观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化,这种方法在科
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(2009?广安)电流是看不见的,我们在研究它的时候,往往是通过观察它产生的效应来了解它的.如在电路中接一只灯泡,观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化,这种方法在科学探究中叫转换法.下面哪个实验也用了这种方法( )
▼优质解答
答案和解析
分析:
转换法是中学物理中一种重要的研究方法,也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.
A、将电流类比为水流是类比法,不符合题意;B、保持压力不变,改变受力而积,观察压力的效果,是控制变量法,不符合题意;C、用温度计显示物体的温度,是转换法,符合题意;D、用一条带箭头的直线表示力,是模型法,不符合题意;故选C.
点评:
本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握,此题还涉及到类比法、控制变量法、模型法.
分析:
转换法是中学物理中一种重要的研究方法,也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.
A、将电流类比为水流是类比法,不符合题意;B、保持压力不变,改变受力而积,观察压力的效果,是控制变量法,不符合题意;C、用温度计显示物体的温度,是转换法,符合题意;D、用一条带箭头的直线表示力,是模型法,不符合题意;故选C.
点评:
本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握,此题还涉及到类比法、控制变量法、模型法.
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