材料一2007年太湖蓝藻大面积爆发，使无锡200万市民断水一周。危机过后，当地政府痛定思痛，提出要补上“环境保护，生态修复”这一课，要不惜牺牲G

Question

材料一   2007 年太湖蓝藻大面积爆发，使无锡 200 万市民断水一周。危机过后，当地政府痛定思痛，提出要补上“环境保护，生态修复”这一课，要不惜牺牲 GDP 来“向大自然还账”。“太湖吃一堑，发展长一智”。

材料二 党的十七大报告首次提出要“建设生态文明，形成有利于节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。

（ 1 ）依据材料五，运用矛盾的观点说明为什么“太湖吃一堑，发展长一智”。

（ 2 ）结合材料六，运用经济常识相关知识说明应怎样促进生态文明建设。

Answer 1

（ 1 ）①矛盾是对立统一的，“一堑”和“一智”既对立又统一。无锡人从破坏环境的教训中，获得了要保护环境，修复生态的经验，实现了矛盾的转化。

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②矛盾具有普遍性和客观性，要坚持一分为二的观点。无锡人能从蓝藻事件中吸取教训，从而“吃一堑，长一智”，体现了事物的两面性。

（ 2 ）①国家要进一步加强宏观调控，优化产业结构，发展高产、优质、高效、生态和安全的现代化农业；坚持走新型工业化道路，节能降耗，提高经济效益；加快发展第三产业，推动其向节能、环保的可持续方向发展。

②企业要依靠科技进步和创新，推动经济增长方式由粗放型向集约型转变，在生产中要树立绿色、环保观念。

③消费者要树立正确的消费观，提倡节约、环保的消费模式。